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《一株紫丁香》教学有感
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语文教学中情境创设例谈──《一株紫丁香》教学随想

语文教学中情境创设例谈 　 ──《一株紫丁香》教学随想 　 江苏省扬州市江都市邵伯小学　杜　静 　 　 　　在教学《一株紫丁香》时，为了让学生体会教师工作的辛苦，我让学生听一听《每当我走过老师窗前》。 　　那优美的歌声，那纯朴的情感，将学生带到了灯光下老师的窗前。学生入迷的表情告诉我那身影是多么熟悉，这情景似曾相识。 　　虚幻的情境，熟悉的故事，每个学生心头为之一动，这时是引导他们体会如何关心老师的最佳时刻，我紧扣此景追问：夜深人静，只有紫丁香陪伴在老师窗前。小朋友，如果你就是这株紫丁香，此时，你会对老师说些什么？为老师做些什么呢？一石激起千层浪，学生们争相发言：“老师，很晚了，您睡觉吧！”“老师，您歇一歇，明天再批吧！”“老师，天气冷，您披件外套，喝杯热茶吧！”“老师，您累了，我来帮您捶捶肩，揉揉腿吧！”……更有学生说“老师，我来帮您批作业吧！” 　　多么可爱学生，多么真挚的情感，这就是情境创设的效果。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 一株紫丁香教案，教学设计 参考资料，课文

作品语文教学中情境创设例谈──《一株紫丁香》教学随想原文赏析
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