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清水出芙蓉──《一株紫…
巧妙引导　认真朗读──…
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爱的回音──写在《一株…
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《一株紫丁香》教学随笔
语文教学中情境创设例谈…
《一株紫丁香》教学有感
《一株紫丁香》教学反思…

 

《一株紫丁香》第一课时教学设计

《一株紫丁香》第一课时教学设计 　 浙江省湖州市安吉县报福镇中心小学　储利平 　 　 【教学内容】

　　《一株紫丁香》第一课时。


【教材分析】

　　《一株紫丁香》是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真、童心、童味，字字句句都清纯明纯，诗的想象是丰富、美好、贴切，是对学生进行敬师、爱好，贴切，是对学生进行敬师、爱师的好教材。


【教学目标】

　　１、会认８个生字，会写１０个生字。

　　２、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文，体会师生之间的深厚感情。

　　３、树立起尊敬老师的心愿。


【教学重难点】

　　学习生字词，朗读体会课文。


【教学过程】

一、谈话导入，启动感情，揭示课题

　　１、音乐《每当我走过老师窗前》师导：老师像一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；老师像一艘航船，载着我们驶向知识的海洋。

　　２、导入：　　　　看着辛勤的老师，有一群可爱的孩子为老师载下了一株紫丁香。　 　　　　（课件出示一株紫丁香，音乐停。）

　　３、师随机向学生介绍紫丁香： 　　　　一株紫丁香，并教学生字“株”。


二、指导看图，初读课文，整体感知

　　１、看插图，说说你从画面上看到了什么？你想为老师做些什么？想对老师说些什么？

　　２、现在，让我们把这一切都交给这株紫丁香吧！

　　３、自读课文，图出生字，借助拼音多读几遍，提出不理解的内容与问题。

　　４、检查自学情况，指名朗读课文，纠正字音，解决简单的问题。


三、精读课文，读中感悟

　　１、轻读课文，想一想，紫丁香是谁种的？种在什么地方，你从哪一节知道的？

　　２、指导朗读第一节，为什么要踮起脚尖？体会并朗读本节课文。

　　３、小组合作讨论并全班汇报。

　　　⑴　紫丁香为老师做了些什么？用“──”划一划课文中的句子。

　　　⑵　合作填写学具卡片：

　　　　　我们在小院里载下一株紫丁香，让它绿色的枝叶夜夜好，让它沙沙的声音帮您；让满树盛开的小花感谢您的；让它的花香飘进您的。

　　４、师导，这些都是小朋友美好的愿望，他们多想把这些愿望说给教师听啊！请选择你喜欢的小节，读给你的伙伴听一听，读出感情。

　　５、汇报朗读，随学生喜好，指导朗读。

　　　　第二节：亲切美好。

　　　　第三节：抓住“疲倦”教学，老师为什么会疲倦？给“疲倦”换词，读出轻柔的语气。

　　　　第四节：理解“挂牵”，老师“挂牵”我们什么？谈谈你印象中老师对小朋友们关爱的事，提供句式：当……时，老师……，从而理解“时时”。

　　　　第五节：课件或自制幻灯片：夜已深了，星星也困了，老师仍在工作，你们去劝老师，让他早点休息吧！

　　６、总结： 　　　　一株紫丁香给老师送去了绿色紫花的美丽，也送去了同学们的尊敬、热爱和关心。

　　７、集体有感情地朗读。


四、拓展，积累

　　交流自己积累的赞美老师的词语、句子、名言或诗句，并指导收集和摘录或做成贺卡。


五、课堂小结

　　师：课文中的“我们”是我们的榜样，爱师、尊师是我们的传统美德，更应在我们身上发扬光大！


【板书设计】 　 　　　　　　　　　　　一株紫丁香

　　　　　　　　　　　　　关心

　　　　　　　　　　　小朋友们热爱老师

　　　　　　　　　　　　　尊敬

来源：中国哲士网

中小学语文教学 一株紫丁香教案，教学设计 参考资料，课文

作品《一株紫丁香》第一课时教学设计原文赏析
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