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“老师,休息吧……”
4、分小组体会读,教师到各小组巡视,引导学生结合图画,在朗读中体会“夜夜和您做伴”,“帮您消除一天的疲倦”,“那是我们的笑脸”,“让花香飘进您的梦里”等重点语句,体会那一株紫丁香就是代表着同学们对老师的一份深情厚谊。
5、学生选读。选自己最喜欢的小节来读,并说说为什么喜欢?
6、组挑战读,看哪一组读得最有感情,能使老师感动。
7、全班饱含对老师的深情朗读全文。
三、书写指导
写“甜、歌、牵、困”四个字:
1、甜、歌:左右两部分宽窄差不多: “甜”字左高右低。 “歌”字左低右高。
2、牵:上面的“大”字要写小一些,捺变点;中间的秃宝盖要写宽一些。
3、困:方框在四字格里要居中,里边的“木”字捺变点。
四、说说背背
1、说说此时此刻,最想对老
师说
的一句心里话。
2、看着画面,和同桌一起练习背诵。
3、表演背诵。
五、拓展活动
学唱一首歌颂老师的歌曲。要求自主读歌词,遇到不认识的字,自己想办法认识
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[2]
来源:
中国哲士网
作者:
admin
作品
一株紫丁香 资料原文赏析
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