设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 一夜的工作 >> 正文

 

读《一夜的工作》有感

读《一夜的工作》有感   山西省太原市杏花岭区小东门小学六年⑵班 韩 娱       我所敬佩的伟人无数,有助人为乐的雷锋,有战斗英雄董存瑞,有舍己为人的哈尔威船长,但读了《一夜的工作》这篇文章,有一种别样的崇敬之感油然而生。

  作者著名诗人何其芳同志把他亲眼看到周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想真切地叙述出来。我读了之后,仿佛也看到了总理一夜的工作。在我的心目中,以前一直认为一个国家总理工作会很轻松,居住的房子及办公室也会很豪华,但周总理的办公室却极其简单──一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,仅此而已,这与室外高大宫殿的房子形成了鲜明的对比。而就在这间房子里,他审阅了无数份重要文件。总理审阅文件严肃认真,他不是只浏览一遍,而是对每一句话要一边看一边思索,有时停笔想一想,看完之后用笔做标记,他一丝不苟的工作态度是多么令人敬佩。

  审阅完一尺高的文件已是公鸡“喔喔喔”叫明了,总理让作者和他一起共进宵夜,看着工作人员送来两杯热腾腾的绿茶和一碟能数清颗粒的花生米,好像并没有因为多了一个人而增加分量。难道这就是我们敬爱周总理的宵夜吗?湿润的眼角完全是被总理的简朴而感动。敬爱的周总理,您的工作是多么辛苦,生活却又那么简朴,这一夜仅是总理工作的缩影,千千万万个夜晚,总理都是这样工作的。

  我们敬爱的周总理,我们深深的怀念您,您所做的一切,都是我们后人学习的宝贵财富,我为有这样的好总理而骄傲,中华民族为有这样的好总理而自豪。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 一夜的工作,何其芳教案,教学设计 参考资料,课文

作品读《一夜的工作》有感原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《秋天》课堂实录
    《秋天》说课稿2
    何其芳的早期创作和《秋天》的抒情艺…
    何其芳的《秋天》
    何其芳《秋天》赏析(刘真福)
    何其芳<秋天>的理解
    《秋天》课堂教学实录
    《秋天》课堂教学实录2
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学实录
    《秋天》(第二课时)教学实录及反思
    激活创新思维 拓展学习空间──《秋…
    秋天 练习
    《秋天》课堂实录
    《秋天》作者介绍
    备教《秋天》(何其芳)
    《秋天》说课稿3
    秋天(何其芳)
    《秋天》教学反思
    《秋天》实录片段及点评
    《秋天》教案设计
    《秋天》说课稿
    秋天·教案
    秋天 何其芳 教案
    课文秋天研讨
    《秋天》练习设计
    《秋天》课堂实录
    《秋天》教学设计
    描写春、秋、冬、雨、山的古诗和名句
    《秋天》多音字辨析
    《秋天》形近字辨析
    《秋天》说课稿5
    《秋天》生字注音
    《秋天》重点难点
    《秋天》学法导引
    《秋天》课文简析
    《秋天》课文导读
    《秋天》教学设计
    《秋天》词语解释
    《秋天》教学设计
    《秋天》学习目标
    《秋天》词义辨析
    《秋天》中心意思
    《秋天》结构分析
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学设计
    《秋天》说课稿4
    《秋天》教学杂谈
    《秋天》教案
    《秋天》课堂实录
    《秋天》素质教育新学案
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学后记
    《秋天》教学反思
    写给秋天
    雨前
    迟暮的花
    《秋天》课堂教学实录3
    《秋天》同步达纲练习
    秋天教学过程
    《秋天》教学设计
    《秋天》教学设计
    《秋天》典题例析
    回忆何其芳同志
    《秋天》课内语段阅读训练
    《秋天》的意境美
    《秋天》电子教材
    《秋天》整体把握
    《秋天》研讨与练习说明
    《秋天》教学建议
    《秋天》教学建议
    《秋天》有关资料
    《秋天》参考图片
    鉴赏现代诗歌的方法
    怎样朗读新诗
    以诗意解读诗意──《秋天》的教学案…
    《秋天》教学设计
    《秋天》写作特色
    秋天的况味
    著名文艺理论家──何其芳
    何其芳的早期创作和《秋天》的抒情艺…
    《秋天》教学设计
    古诗词中的“秋”
    秋天
    《秋天》语言特点
    《秋天》重难点突破
    《秋天》问题探究
    《秋天》语法修辞
    《秋天》课文借鉴
    《秋天》课标解读
    《秋天》教学设计
    何其芳的旧体诗
    《秋天》课时训练
    《秋天》教学设计




    我热爱秋天的风光
    《秋天》教学设计
    那么一种氛围──读《秋天》
    故都的秋
    《秋天》教学设计

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号