设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 燕子 >> 正文
《燕子》教学的得与失
我教《燕子》一得
《燕子》教学有感
《燕子》教学随感
《燕子》教学随笔
《燕子》教学随笔
《燕子》教学后记
《燕子》教学后记
美的作品　美的教学──…
引一引峰回路转　放一放…

 

鸟儿为什么不怕触电

鸟儿为什么不怕触电 　 　整理编辑　 　 　 　　电流通过人或动物的身体造成伤害，称为触电。可我们经常看到，一群群的燕子、麻雀或鸽子，飞到高压电线上站立嬉戏，却没有一只触电身亡。鸟儿为什么不会触电呢？

　　让我们先来做一个实验，按图示的电路接好小灯泡和电池组，你会发现甲灯泡亮了，而乙灯泡却不亮。原因是甲灯泡的两个“脚”跨接在电源两端的电压在源源不断地从桥上通过，从而形成了电流。电流使灯丝发出光和热。再看乙灯泡的两个“脚”，你会发现，它是“站”在同一根电线上的，不会有电压落在上面，当然灯丝里不会有电流通过，电珠就不会发出光亮来。

　　从这个实验里，我们不难看出，站在高压线上的小鸟，与乙灯泡很相似，是站在同一根电线上的，在小鸟的两只脚之间不会有电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以小鸟不会触电。

　　不过，如果鸟儿的身体同时接触到两根电线，或者站在电线上的鸟在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴，就会有电流从鸟儿身上流过，使它触电身亡。正因为如此，人们在高压输电线电杆上固定电线的铁架与电线之间，总是隔着一个长长的绝缘瓷瓶，它既可起到保护鸟类免遭触电的作用，又可避免由于鸟类触电而发生的停电事故。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 燕子,郑振铎教案，教学设计 参考资料，课文

作品鸟儿为什么不怕触电原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《燕子》句子分析
    《燕子》复习课教学设计
    《燕子》快乐练习：强化练习
    《燕子》快乐练习：试题
    《燕子》教学杂谈
    《燕子》比较教学谈
    《燕子》教学中多媒体技术的应用
    课堂趣味评价探索——《燕子》课堂评…
    《燕子》快乐练习：语文练习
    《燕子》第一课时教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》语言积累
    《燕子》快乐练习：写字
    《燕子》学习要点
    《燕子》课后题解
    《燕子》文本链接
    叶圣陶：《牵牛花》
    尤　今：《榴莲飘香的季节》
    尤　今：《有趣的螃蟹》
    小燕子
    小燕子回家
    最美的鸟声
    救护小燕子
    《燕子》近义词反义词
    《燕子》教学设计
    屋檐下的燕子
    《燕子》词义辨析
    《燕子》阅读提示
    索然无味的新《燕子》
    如何尊重经典──读人教版《燕子》有…
    多角度状物
    写电线为什么用“几痕”？
    郑振铎简介
    《燕子》课文题解
    《燕子》学习指导
    《燕子》素质教育新学案
    《燕子》快乐练习：同步轻松练习
    《燕子》多音字组词
    语文课上的艺术──《燕子》教学后记
    《燕子》词语解释
    《燕子》电子课本
    《燕子》教材插图
    《燕子》教材简说
    《燕子》学习目标
    《燕子》教学建议
    《燕子》教学建议
    《燕子》教材理解
    《燕子》教材分析
    《燕子》快乐练习：同步练习
    《燕子》教学设计
    无心插柳柳成荫──《燕子》教学叙事
    燕子的故事
    《燕子》课文结构
    《燕子》课文中心
    《燕子》语言感悟
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学叙事
    《燕子》教学设计
    《燕子》教学反思
    从“我不喜欢燕子”说起
    《燕子》教学谈
    《燕子》教学实录
    平等对话共同探究──《燕子》教学片…
    《燕子》教学案例分析
    《燕子》教学案例与点评
    《燕子》教学片段及反思
    《燕子》第一自然段教学实录及反思
    人物互通，感受快乐──《燕子》教学…
    《燕子》教学设计
    多元解读，引发两种辩论 ——《燕子》…
    课改呼唤返朴归真的教学──《燕子》…
    《燕子》重点难点
    打破“思维定势”的束缚──《燕子》…
    整合课后的反思──《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    《燕子》教学反思
    把握好教学尺度是收到很好的教学效果…
    《燕子》分段段意
    《燕子》教学反思
    铺路搭桥，强化体验──评林敏老师的…
    引一引峰回路转　放一放海阔天空──…
    美的作品　美的教学──《燕子》教学…
    《燕子》教学后记
    《燕子》教学后记
    《燕子》教学随笔
    《燕子》教学随笔
    《燕子》教学随感
    《燕子》教学有感
    我教《燕子》一得
    《燕子》教学的得与失
    课堂，应成为学生真情流露的天地──…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号