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《心声》教学设计

    李京京           程老师

  天真率直、坦诚        认真
  善良、自强    语言描写  尽责
                 自信
                 勇敢
                 随机应变
                 处事果断
                 知错就改
  执着       神态描写  
【教学反思】

  1、教学目标落实情况:

    教学目标能有效落实。

  2、教学亮点有哪些:

   ⑴ 导入精彩,并能切近文章的主旨;

   ⑵ 问题设计有梯度,有助于学生的理解和体验;    ⑶ 学生在学习讨论的过程中大都能有比较深刻的情感体验和感悟,这归功于教材贴近学生的生活;

  3、存在的问题及矫正措施:

    学生对程老师的评价难以做到中肯全面,有的还有点过激,这需要老师去引导。     问题:    ⑴ 我从(程老师)那里学到了(勇敢、知错就改)?    ⑵ 从程老师身上,我们得到了哪些借鉴?    ⑶ 客观地评价程老师。    

来源:中国哲士网

作者:黄蓓佳

作品 心声,黄蓓佳 资料原文赏析 在线阅读

《心声》教学设计 资料

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