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《我们家的男子汉》导学案2

财产不惜牺牲年轻的生命。

★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。

★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。

★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。

 学生谈看法,老师总结:其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。

8.通过对本文的学习,你获得了什么样的思想认识?

在文章所描绘的一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的的生活细节中,我们认识到了男子汉的真谛:至情至信、自主独立、刚强坦诚的人就是男子汉。不论年龄的大小,不论职位的高低,也不论财富的多少,只要拥有了率真爽气、自主独立、刚强坦诚、沉着勇敢等优秀品质,你就是一个大写的人,一个顶天立地的男子汉。

当堂练习

1.选词填空。

(1)耍起来,眼神都_______(A.恍惚  B.迷糊)了,十分逗人。

(2)两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上________(A.滑落B.滚落)下来。

(3)去的那天早晨,他一声不响,很________(A.沉静  B.镇静)地四下打量着。

(4)可是他明白了自己不得不去,也就________(A.坦然  B.默然)地接受了这个现实,不作任何无效地挣扎。

2.谈谈你的对下面句子的理解(注意斜体


 的字)。

① 他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他,当和尚不能吃荤。他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。

② 有一次,他很不乖,我教训他,他火了,说:“我叫爸爸打你。”我也火了,说:“你爸爸,你爸爸在哪儿?”他忽然低下了脑袋,嗫嚅着说:“在安徽。”

③ 他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦地吃着山楂片,神情有些沮丧。

① “小心”出了“男子汉”既想到少林寺去当和尚又舍不得不吃冷饮的心态。为了去少林寺,“他”已经任疼割爱不吃冰淇淋、雪糕了,但连棒冰都不准吃“他”就不能忍受了。“小心”就表现了“他”在问话时的这种希望得到肯定答复的心态和神情。

② 表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。

③ 表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。

课后作业

一.阅读课文最后一个自然段,完成下列练习。

1、“这就是我们家的男子汉”,这句话有何作用?

2、“这真是比任何文学还要文学,任何艺术还要艺术。”对“文学”和“艺术”理解正确的一项是(      )

A、两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思不同。

B、两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思也相同。

C、两个“文学”意思不相同,两个“艺术”意思相同。

D、两个“文学”意思不相同,两个“艺术”意思也不相同。

3、用“既不……也不……”造句。

4、怎样理解“让男子汉们自己好好儿地长吧!”?

答案:1、总结上文,点题。2、D 4、尊重个性,让儿童在自由宽松的环境下健康成长。

二.自选作业:

1.把你小时侯称得上是男子汉的壮举用生动、幽默的话写出来。

2.以“男子汉”为话题写一段话发表你的看法。

反思总结

 

格言警句

如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志,你能等心平气静再做答时。那么你的就如天地般博大,而你就是真正的男子汉。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 我们家的男子汉教案,教学设计 参考资料,课文

作品《我们家的男子汉》导学案2原文赏析

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