学习目标：
　　1．能概括出小男子汉自主自立、刚强、勇敢、沉着的性格特点，体会细腻的描写。
　　2．能理解以人物性格特点分类和男子汉逐渐成熟顺序组织材料的方法。
　　3．理解“男子汉”的含义，培养学生的自信心。
　　学习重点：
　　“男子汉”的自立自主、刚强、勇敢、沉着的性格。
　　学习难点：
　　组织安排材料的顺序。
　　自主学习
　　一、请你给下列加点字注上拼音。
　　冤案（    ）   嗫嚅（    ）   抱怨（    ）
　　恍惚（    ）   风靡（    ）   倔强（    ）
　　二、请根据拼音写出汉字。
　　1. 安（huī）                      2. 嘴 （chán）
　　3. 吃（hūn）                      4. 手巾（wǔ）       住了脸
　　5. 有力地（dēng）      着车厢     6. （pān）      上了窗台。
　　三、汉语中有许多多音字，平时要注意积累。请根据读音，为多音字组词。
　　旋（xuán）                行（háng）               翘（qiào）
　　（xuàn）                  （xíng）                 （qiáo）
　　没（méi）                 着（zhuó）               涨（zhǎng）
　　（mò）                    （zháo）                 （zhàng）
　　四、下面这些句子，表现了“我们家的男子汉”怎样的特点呢？
　　1．他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。
　　2．他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
　　3．当实在不能吃了的时候，他便吃起自己的大拇指，吃得十分专心，以至

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