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① 让学生谈体会。 （学生可能体会到李大钊完全明白当时环境的险恶，处境的危险，但他把革命工作看得高于一切，不顾生命危险也要坚持工作，这是李大钊对革命的坚决态度。）
② 指导朗读这几句话。 （注意读好两个反问句，要用反问的语气来读，表示强调。）
⑷ 幻灯显示： 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 ① 让学生谈感受。 （从中体会到了李大钊同志处变不惊、临危不惧的革命态度，把生死置之度外的大无畏的革命精神。）
② 请同学们通过朗读，体会父亲的这种精神。 （注意语调要低沉些，读时缓慢些。）
⑸ 幻灯显示： 父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ① 让学生谈体会。 （学生从中体会到李大钊同志受过敌人的苦刑的折磨，然而他依然沉着镇静，毫不慌乱，从“乱蓬蓬的长头发”和“没戴眼镜”等词体会到李大钊受过毒刑。）
② 朗读以上句子。
⑹ 幻灯显示： 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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