《秋天的图画》课文结构分析 　 　 　 　 　　本文只有一个自然段，可分为三个层次：

　　第１层：　　第一句话：指出秋天的山野是一幅美丽的图画：

　　“谁使秋天这样美丽？”这一设问，把我们的思路从山野引向人们，从丰收的景象引向丰收的原因，对勤劳的人们的赞美之情，油然而生。

　　第２层： 　　第二句话：写梨树、苹果、稻子、高粱在秋天的姿色，证明秋天的山野确是美丽的图画。

　　排比句的运用使本文琅琅上口，其排比句为“梨树……苹果……稻海……高粱……。”

　　第３层： 　　第三、四句话：赞美劳动人民，是他们用辛勤的汗水绘出美丽的图画，使秋天的山野如此色彩艳丽，从而揭示了主题。