语文教育何处寻──听俞东江老师的《桥》有感桥资料原文赏析

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语文教育何处寻──听俞东江老师的《桥》有感

　　　村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。……人们又疯了似的折回来。……人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。　　　学生自由读。

　　师：如果要用一个成语来形容村民们逃生时的情形，你会用哪一个成语？如果你就是其中的一员，你会用哪一个成语来形容此时的心情？

　　生：手忙脚乱、惊慌失措、糊里糊涂、不知所措、争先恐后等。

　　俞老师请学生把这些成语写到黑板上，让学生读读这些成语，再请学生朗读村民逃生的那段话。

　　联想到洪水的无情，学生设身处地，谈了自己恍如身临绝境的感受，积累了好些形容危难时刻，心情极度紧张的成语。这一环节的设计，丰富了学生的语感，使学生的心灵得到了震撼，灵魂得到了洗礼。　　语文教育究竟要让学生学些什么呢？《语文课程基础》中提出：语文即道德、语文即工具、语文即人文、语文即生活、语文即文化，语文即语感……今天，俞东江老师执教的《桥》一课，很好地诠释了这一点，让我的眼前豁然开朗，使我懂得：语文的确应该这样教

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来源：中国哲士网

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