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木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。在这里读没腿，淹没的没，不读没有的没。同学们，死亡正在洪水的狞笑声中逼近，面对毫无秩序的群众，作为一个村支部书记的老汉他又是怎么做的？
出示：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
２、同学们读到这你有什么想问的？
（为什么不说话？为什么像一座山？引导学生从尊重理解靠山，说明老汉在人们心中的地位，这座山是一座人们获得生存希望的靠山。）
３、指读、齐读。
４、读了课文我们知道，除了老汉和小伙子，村民们都顺利地通过了这座窄窄的木桥，到达了生的彼岸，是谁救了他们的生命？──（老汉）
５、那么老汉是如何挽救他们的呢？让我们到书中去找找看看他是怎么说怎么做的？找出让你感动的句子好好地读一读，想想为什么让你感动？
６、交流：
第一块：
老汉沙哑的喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
好，你说说为什么这句话会让你感动？老汉作为一个共产党员的代表，他想到了什么？
指挥大家让老百姓先过，党员在后面，谁能用一个词概括一下老汉的想法，板书：老汉先人后己。
急着逃生的人们有没有听从他的指挥呢？从文中找出依据。
是的，这是一个不和谐的声音，老汉用自己的威信和先人后己的精神稳定住了，慌乱的局面，所以人们才会停住逃生的脚步，望着老汉。所以老汉才会赢得人们对他的拥戴！
小结：是的，这就是他们拥戴的老汉，死亡的洪水在狞笑声中逼近（读，出示：死亡的洪水在狞笑声中逼近。木桥前，没腿深的水里站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。他像一座山。 第二块： 老汉冲上前去，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶的像只豹子。
⑴ 指读，读出老汉急、气的心情。
⑵ 当时出现了什么情况？
引导读悟：水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。同学们读到这句话你想到了什么？
感受到：死亡在洪水的狞笑声中逼近，逼近。这时为什么要揪出小伙子？
（引：如果不这么做会是怎样的后果。）
师：是的，老汉在危急的时候把党员小伙子揪出来，严格要求党员把生的希望让给百姓，把死的危险扛起来，避免再一次陷入慌乱的局面。
这就是他们拥戴的老汉（读句子），──死亡在洪水的狞笑声中逼近，逼近。木桥前，齐腰深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。他像一座山。 第三块：
读悟：老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。
师：同学们最后只剩下两个人了，为什么还你推我让的？当时的已经出现了什么情况？
引导读：木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。什么意思？同学们此时老汉把小伙子推上木桥意味着什么？
是的，死亡就在眼前，容不得多想，请你用读帮老汉把小伙子推上桥──时间太紧了，请你再加点力气去推（读）──容不得多想，大家竭尽全力去推──
三、揭示结尾，深悟老汉的父爱
村民们得救了，那位小伙子还没有跨过木桥，洪水已经吞没了他和全村人拥戴的老汉，让我们看看五天后发生了什么事情？请同学们默读最后四个自然段。
师：你来说说，你此刻的心上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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