《罗布泊,消逝的仙湖》导入语设计 课文导入一: 位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊,曾为我国第二大内陆河,因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而闻名于世。昔日的罗布泊是一片美丽的仙湖,是牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿洲,而今却变成了一望无际的令人恐怖的茫茫戈壁滩。是谁造成了这样的悲剧?阅读《罗布泊,消逝的仙湖》,你将与作者一样,为罗布泊生态之恶化而痛苦,为人们索取之盲目而痛惜。 课文导入二: 本文是一篇报告文学。作者在调查研究、实地考察、查阅资料上是下了一番工夫的,叙述事实、列举数据都真实可靠。但是报告文学不同于调查研究报告,是富有文学性的。即使引用史书,引用前人著作,也注重形象的描绘,让人回到遥远的过去,有身临其境的感觉。作者采用了哪些手法来达到这一效果的呢?
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中小学语文教学 罗布泊,消逝的仙湖,吴岗教案,教学设计 参考资料,课文
作品《罗布泊,消逝的仙湖》导入语设计原文赏析
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