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《看云识天气》课时训练

能否改成“气候”?为什么?                                  。
(二)   黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的意境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离”。   8、此段描写黄山的云海,其特点是  (用一个词概括)。   9、作者描写黄山的云海,想像也很丰富,他把云海  、  、  、  等。  10、简析文中划线句运用哪些修辞手法,有何表达效果?                                     。  11、比较《看云识天气》第一段和以上文段中对云的描写,在写法上它们有何相同之处?                                     。  12、打开记忆的大门,回顾一下你所积累的描写云的诗句。
【参考答案】 训练一 一、C 二、1、隐蔽 隐藏   2、阴沉 阴暗(昏暗)   3、前兆 先兆(预示)   4、猜测 猜想(揣摩) 三、C 四、句序:2、1、6、5、3、7、4 五、略
训练二   1、⑴ 。 表示前面是总说,后面是具体描述。     ⑵ ; 表示前后是并列的句子,分别描绘了云的种种形态。     ⑶ …… 表示云的变化情况还有许许多多,这里就不一一列举了。   2、⑴ 姿势与神态千变万化。“有的像羽毛,……像雄师,像奔马……”     ⑵ 变化不定。“刚才还是白云朵朵,……大雨倾盆”。   3、⑴ 天上的云,姿态万千,变化无常;天上挂什么云,就将出现什么样的天气。     ⑵ 这段是全文的总说,后面将作具体说明。   4、姿态万千,变化无常。   5、比喻、排比、对比   6、C   7、不能。因为“气候”一般是指较大地区里较长时间的气象情况。“天气”往往是指较小地区和较短时间内大气中发生的各种气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或数天较短时间内的气象情况,所以用“天气”恰当、准确。   8、神奇   9、汪洋、大海、急流、绢  10、运用比喻、排比的修辞,极力描写出舞者的舞姿之优美。  11、描写的文笔都很生动,都运用了比喻和排比修辞手法,展开丰富的联想和想像,从云的形态入手,写出了云的动态静态之美,都写出了云的姿态万千、变化无常的特点。  12、“只在此山中,云深不知处。”(唐·贾岛《寻隐者不遇》);“黑云压城城欲摧”(唐·李贺《雁门太守行》);“行到水穷处,坐看云起时。”(唐·王维《终南别业》)等。
     

来源:中国哲士网

作者:朱泳

作品 看云识天气,朱泳 资料原文赏析 在线阅读

《看云识天气》课时训练 资料

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