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《看云识天气》重难点突破 【重难点语句】 １、“云就像是天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将出现什么样的天气”。一句运用了什么说明方法，有何好处？ 解析：此题主要检测打比方这种说明方法的应用，应联系上下文考虑。 参考答案：打比方，用“招牌”喻指云是天气变化的标志，准确而形象地说明看云和识天气的关系。 ２、文中引用了大量谚语，有何益处？ 解析：本题检测引用的益处，应结合谚语的内容并联系上下文考虑。 参考答案：这些谚语简洁、生动，既增强了文章的生动性，又加强了文章说服力。 ３、本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空，体会其表达效果。 ⑴ 经验告诉我们……那些低而厚密的云层， （一定 有时 常常）是阴雨风雪的预兆。 ⑵ 出现了高层云， （一定 有时 往往）在几个钟头内便要下雨或下雪。 ⑶ 乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来， （一定 有时 往往）竟会带来冰雹或者龙卷风。 ⑷ 天气变化异常复杂，看云识天气有 （相当 非常 略微）的限度。 ⑸ 我们还可以根据云上的光彩， （判断 推断 推测）天气的情况。 解析：本题主要考查对说明语言的理解感悟，应反复诵读加以品味。 参考答案： ⑴ 常常 ⑵ 往往 ⑶ 有时 ⑷ 相当 ⑸ 推测，这些词语或修饰或限制，体现了说明文语言的准确性。 ４、下面一段话的句序被打乱了，将理顺后的句序填写在后面的方格内： ⑴ 人们常说：“东虹轰隆西虹雨。” ⑵ 夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。 ⑶ 太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。 ⑷ 所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 ⑸ 还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。 ⑹ 意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。 ⑺ 出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。 正确句序： 。 解析：本题考查句序（说明顺序）的把握可从空间、时间、逻辑（如主次、总分、并列等）方面考虑。 参考答案： ２ １ ６ ５ ３ ７ ４。
【重点难点讲解】 １、文章的第２自然段在文中起到什么样的作用： 第２自然段在文中起承上启下的作用。联系上下文和语段的结构可以看出：第 １段概述了云的变化和天气的关系。第２段是分２个方面说明云的形态变化对天气的影响，这是承上；同时第２段又是后面３段的“纲”，第 ３段对应第２段中的“薄云”、“晴朗”，第４段对应第２段中的“厚密”、“阴雨风雪”，这是启下。
２、品味本文生动形象的语言特点： 本文运用了比喻、拟人和排比等修辞方法，还有一些谚语，深入浅出地向读者介绍了云的变化和天气的关系。它把抽象的科普知识用我们熟悉的事物来描摹介绍，把云写得生动形象，能够激发读者的想像，由此启发同学们写作说明文运用语言的方法及技巧。例如：“天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”、“朝霞不出门，晚霞行千里”。 寓准确于生动中，是本文的特点。准确，是语言的基本要求。结尾说“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度”，同时还指出“要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。”这两句话就严密地照应前文的“往往”、“常常”、“一般”、“可能”等词语，把“看云识天气”的事理，作了限制，这也是一种准确的表达。 本文的语言是生动形象的，作者运用比喻和描写，勾画出千姿百态的云，可从中得到识别天气的知识。如文中“日晕三更雨，月晕午时风”、“东虹轰隆西虹雨”、“朝霞不出门，晚霞行千里”等谚语，简短通俗，鲜明生动，读起来琅琅上口，用谚语来说明知识，显得准确、生动、简洁。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 看云识天气,朱泳教案，教学设计 参考资料，课文
作品《看云识天气》重难点突破原文赏析
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