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《开国大典》快乐练习：课堂达标（二）

《开国大典》快乐练习：课堂达标（二） 　 　 　 Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分） 一、按要求填空（６分） 　 生字 音节 部首 除部首外笔画数 组词 掣 　 　 　 　 钮 　 　 　 　 瞻 　 　 　 　 聂 　 　 　 　 臻 　 　 　 　 奏 　 　 　 　
二、火眼金睛，辨字组词（１２分） 　　呈（　　）　挺（　　）　檐（　　）　掣（　　）　蓝（　　）　激（　　）
　　程（　　）　艇（　　）　瞻（　　）　警（　　）　篮（　　）　檄（　　）
　　逞（　　）　延（　　）　谵（　　）　儆（　　）　监（　　）　缴（　　）
三、读句子，解释加粗的字（１２分） 　　１、中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、丁字形的一竖向南直伸到中华门。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、八面红旗迎风招展 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　４、三十万一齐脱帽肃立。 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、选词填空（８分） 　　旗帜　　旗手　　旗杆 　　１、每当天安门广场升起国旗的时刻，护卫队的青年高掣着鲜艳的（　　）把国旗升上了（　　）之顶。 　　欢跃　　欢腾　　欢呼 　　２、十一长假到来的时候，首都天安门广场到处都是（　　）的人群，在欢乐的音乐声中，人群相互（　　）着问好，祝愿祖国昌盛繁荣。
五、根据课文内容填空（１２分） 　　１、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 　　　　这句话中的“海洋”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。“波浪”只的是＿＿＿＿＿＿

　　　　＿＿。句中运用了＿＿＿＿＿＿的手法。突出表现了大典开始前＿＿＿＿＿＿　　　

　　　　的＿＿＿＿。 　　２、“战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。”从这句话中你体会到了＿

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　３、晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东域、西域的街道流去，光明充满了整个北京城。 　　　　这个句子运用了＿＿＿＿＿＿＿＿的手法，充分展现了＿＿＿＿和＿＿＿＿。
Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分） 六、词语美容院（在括号里填上恰当的词语）（ ６分） 　　（　　　）　　　　　　　　（　　　）　　　　
　　（　　　）的金水桥　　　　（　　　）的海洋
　　（　　　）　　　　　　　　（　　　） 　　（　　　）　　　　　　　　（　　　）
　　（　　　）的声音　　　　　（　　　）的队伍
　　（　　　）　　　　　　　　（　　　）
七、我来找朋友（把下面的语句恰当的连接起来）（５分） 　　天安门　　　　　　　　鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗 　　会场爆发出　　　　　　一阵阵排山倒海的掌声 　　这战斗的声音　　　　　会场响起雷鸣般的掌声 　　每一声炮响后　　　　　盖过了飞机的隆隆声 　　欢呼声　　　　　　　　已经成了人的海洋
八、下列烁法正确的是（　　　）（５分） 　　１、《开国大典》描写了大典的壮丽场面，表达了作者对大典的喜爱之情。 　　２、课文围绕开国大典的盛况，描写了首都人民在开国大典时刻的欢呼激动的场面。表达了作者对新中国，对党和国家领导人的热爱与赞美之情。
九、我会按要求做题（１０分） 　　１、照句子在课文中找出四字词语写下来： 　　　　例：冉冉升起 　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　谈天说地 　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、把下面的词语补充完整： 　　　　一（　　）一（　　）　　再（　　）再（　　） 　　　　前（　　）后（　　）　　上（　　）下（　　）
十、阅读课文，回答问题（１２分） 　　１、《开国大典》是按照怎样的顺序展开描写的？在不同的顺序中，大典的盛况有哪些特点？ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　２、课文是从哪几个方面描写大典的盛况的？ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、你最喜欢的一个句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十一、选择题（１２分） 　　１、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。句中的“直奔”能表达（　） 　　　　①　人们强烈的感情。 　　　　②　人走的速度快。 　　　　③　为了一个共同的目标。 　　２、三十万人的目光一齐投向主席台。句中的“一齐”说明了（　） 　　　　①　人们怀着深厚的情感。 　　　　②　人们自觉性很高。 　　　　③　会场的严肃性。 　　３、《开国大典》中，作者把开国大典的＿＿＿＿和＿＿＿＿写得很清楚。 　　　　①　过程　　②　场景　　③　时间　　④　人物 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 开国大典教案，教学设计 参考资料，课文

作品《开国大典》快乐练习：课堂达标（二）原文赏析
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