设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> H >> 画家和牧童 >> 正文
精心预设方能精彩生成─…
也谈提高阅读教学的有效…
 如何让语文教学过程更具…
我的教学故事──《画家…
读中感悟，演中品味──…
走进教材，超越教材，亲…
《画家和牧童》第一课时…
《画家和牧童》教学设计…
《画家和牧童》说课材料
《画家和牧童》设计意图

 

读中感悟，演中品味──《画家和牧童》教学反思

读中感悟，演中品味 　 ──《画家和牧童》教学反思 　 山东省威海市长征小学　于　芳 　 　 　　新大纲强调了创新精神和实践能力的重要性，并特别重视人文精神的培养，我根据低年级学生爱读、爱演的天性和学习语文的特点，让学生在读中感悟，演中品味。

　　教学的主要过程还是以读贯穿始终的，首先要加强读的训练，让学生充分的读。读中感悟，演中品味，从读中培养语感，受到情感的熏陶。我设计了以下三个步骤： 　　１、读出内容： 　　　　正确的读出内容，是理解、感悟的基础，在此环节的设计过程中，让学生用自己喜欢的方式读文，尊重了学生读书的自由。

　　２、读出理解： 　　　　语文教学很重要的一个任务，是引领学生理解语言文字的内涵，在此环节中，我引导学生在自读、评读、再读的过程中抓住重点词来理解文章的内涵。

　　３、读出情感： 　　　　朗读是将无声的文字语言转化为有形有声的语言过程。在这个过程中充满着想象，充满着不可言喻的独特的情感体验，此环节中忘我通过让学生读、演、评的过程中去细细品味，如此一来，学生就更深入的理解了文章的内容。

　　通过本节课的教学，我力争引导学生在读中悟、演中品，通过形式多样的朗读，将课文中的语言输入孩子的头脑，使学生真正的达到我心入书，书入忘我心的境界。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 画家和牧童教案，教学设计 参考资料，课文

作品读中感悟，演中品味──《画家和牧童》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《画家和牧童》快乐练习：同步轻松练…
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》说课设计
    《画家和牧童》说课设计
    《画家和牧童》第一课时教学设计
    《画家和牧童》第二课时教学设计
    《画家和牧童》第二课时教学设计
    《画家和牧童》素质教育新学案
    世界名画名录
    《画家和牧童》重点难点
    最重要的
    《画家和牧童》快乐练习：强化练习
    《画家和牧童》电子课本
    《画家和牧童》教材插图
    《画家和牧童》教材简说
    《画家和牧童》学习目标
    《画家和牧童》教学建议
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》快乐练习：语文练习
    《画家和牧童》阅读提示
    《画家和牧童》多音字形近字组词
    《画家和牧童》词语理解、搭配与例句
    《画家和牧童》近义词反义词
    《画家和牧童》课后题解
    学会和名人交流
     郑成功
    名画中的“误笔”
    《画家和牧童》教学设计
    民族谚语·谦虚谨慎篇
    《画家和牧童》快乐练习：同步练习
    谦虚、谨慎、戒骄、戒躁
    齐白石生平
    熊奶奶的茉莉花
    书画常识·名词解释
    国画精品名录
    书画的分类
    书画品种及名称
    中国绘画
    《画家和牧童》教学设计
    自学成才的数学家──华罗庚
    《画家和牧童》快乐练习：写字
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    对比感悟　提升文本价值取向──《画…
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家与牧童》教学反思
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》教学设计
    《画家和牧童》快乐练习：试题
    《画家和牧童》教学实录
    《画家和牧童》教学杂谈
    《画家和牧童》教学设计
    《画家与牧童》课堂教学文字实录
    《画家和牧童》教学案例
    《画家和牧童》教学案例
    《画家与牧童》教学反思
    《画家和牧童》教学反思
    《画家和牧童》教学反思
    精心预设方能精彩生成──《画家和牧…
    《画家与牧童》课后反思
    《画家和牧童》课后反思
    《画家和牧童》设计意图
    《画家和牧童》说课材料
    《画家和牧童》教学设计意图
    《画家和牧童》第一课时课堂实录点评
    走进教材，超越教材，亲近学生，尊重…
    我的教学故事──《画家和牧童》教学…
     如何让语文教学过程更具美感 ──《…
    也谈提高阅读教学的有效性──二年级…
    《画家和牧童》教学思考

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号