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《我的叔叔于勒》教学建议

我的叔叔于勒》教学建议         1、指导学生从弄清情节脉络入手,明确菲利普夫妇对于勒态度大起大落的变化原因,就是金钱在起作用。

    方法,可以布置预习,自读课文,结合课后练习二理清小说情节脉络。也可以通过范读或听录音,边听边思考练习二,然后班里讨论。

  2、这篇课文可讲的内容很多,教学中一定要以教材规定的“训练重点”为主要内容,在学生对课文整体把握的基础上,指导他们分析人物的语言、行动和表情是如何揭示心理活动和刻人物性格的。简便的方法就是以课后练习中的题目为重点,指导学生讨论完成。

  3、马克思恩格斯的话及左拉谈莫泊桑小说的话,应要求学生结合课文主题思想和写作特点认真体会。可以进行班级讨论或写读后感。

  4、表情朗读课文或分角色朗读课文。有条件的,可以让学生把课文改编成课本剧,进行排练,在班级或年级、学校演出。

  5、两课时。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 我的叔叔于勒,莫泊桑教案,教学设计 参考资料,课文

作品《我的叔叔于勒》教学建议原文赏析

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