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《我的叔叔于勒》教学建议 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 １、以前对这篇小说主题的认识，比较注重人与人之间基于金钱之上的利害关系。学生可能有新的思考，要鼓励、引导学生发表自己的见解。
２、这篇小说在技巧的运用上很出色，如人物的心理描写、悬念的运用、情节的安排等方面，可以让学生多体会，并在写作中借鉴。
３、这篇小说的内蕴很丰富。老师和学生（可以全班，也可以分小组）一起商议，出一道练习题，然后完成。这样既能活跃教学气氛，又能充分调动学生学习的自主性和积极性。不妨尝试一下。
４、如有条件，可以让学生把课文改编成课本剧，进行排练，在班级或年级、学校演出。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 我的叔叔于勒,莫泊桑教案，教学设计 参考资料，课文
作品《我的叔叔于勒》教学建议原文赏析
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