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三、讲解文章的主旨
１、学生齐读全文。在齐读前先检查三个长句中停顿的划分并正音：
以其／乃华山之阳／名之也
而余亦悔其随之／而不得／极夫游之乐也
此所以／学者不可以／不深思而慎取之也
无物以相之（xiàng）长乐王回深父（fǔ）何可胜道也哉（shēng）
２、教师指出：古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。
讨论后应明确，“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”一句是全文主旨的概括。
３、师生讨论。
问：作者说“不能至”是指什么说的？
明确：不能至洞的深处，不能见“非常之观”。
问：这本来是件“有悔”的事，为什么作者又说“可以无悔”呢？
明确：因为已经“尽吾志”了。
问：“尽吾志”是什么意思？
明确：为实现自己的愿望作最大的努力。
小结：“尽吾志”是这句话的关键。
问：“尽吾志”这句话跟前段记游中哪句话是前后照应的？
明确：“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。
问：“极夫游之乐”是指什么说的？
明确：至洞之深处。
问：为什么到了洞之深处才能“极夫游之乐”呢？
明确：从“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”可以看出，再看下文“非常之观，常在于险远”，也表现了这样的意思。
问：你们能不能从毛主席诗词中找出一句话来概括作者的这个意思呢？
明确：“无限风光在险峰”。
问：再说作者的“悔”──这“悔”的真正原因是什么？
明确：“随之”。
小结：“随之”，就是放弃自己的意愿，不作最大努力而屈从别人，这正是本句的要害。（关于本文的写作背景，“预习提示”已经说过，这里稍作补充如下：本文是王安石３４岁时的作品。四年后（１０５８年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治；十六年后（１０７６年）拜相，不顾保守派的反对，积极推行新法。传有“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这跟本文“尽吾志也而不能至，可以无悔矣”的观点是一致的。）
四、课堂小结
本文记游程从什么地方开始？到什么地方结束？
明确：从“慧空禅院”开始，到出后洞时结束。
（可见第１、２段是记游部分。）
问：作者发了哪些议论？
明确：“尽吾志而不能至，可以无悔矣”“学者不可以不深思而慎取之”。
问：前一点是由什么事情生发出来的？
明确：游后洞而未能“极夫游之乐”。
问：后一点呢？
明确：“有碑仆道，其文漫灭”。
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