1、自由诵读全诗，齐读，通过对诗歌初步朗诵，感悟：这首诗给你留下什么样的印象？能感知作者一种什么样的情感？（思念家乡）

2、能把思念家乡的情感放进去再读《泊船瓜洲》吗？个别读、齐读。

3、作者为什么在这儿思念家乡？看看注解，试着想象这首诗大概在讲什么意思。（合作交流）

4、师提问，看看你们对诗的大概意思掌握了多少。

1）写了几个地名？（京口、瓜洲、钟山）

2）它们之间相距远吗？（不远，一水、只隔）

3）能试用简笔画画一画吗？

“间”是什么意思？（隔开）

隔开了哪两个地方？（京口、瓜洲）

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