射阳实小2006年秋学期五年级语文期中调研试卷

 

命题人:徐芳馨

 

一、走进汉字村。(20分)

 

1、根据拼音,准确地写出汉字。(10分)

 

jiāng     páng      xié        tuǒ         huǎng      qǐ

 

新(    )脸(    ) (    )带 (    )贴  说(    ) (    )盼

 

tān lán     máo dùn    wū yè      lā ji      biān cè

 

(      )  (      ) (      ) (      )(      )

 

2、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)

 

逢(páng féng)蒙  扫兴(xìng xīng) 即(jí jì)兴  投奔(bēn  bèn)

 

霎(shà chà)时间  结束(shù sù) 接济(jǐjì) 张牙舞爪(zhǎo  zhuǎ)

 

3、根据字的音、形、义组词。(3分)

 

蒙 mēng(    )   虚(     ) 疾   作“病”讲   (        )

 

   méng(    )   虑(     )      作“痛苦”讲 (        )

 

4、找出下列词语中的不规范字,在括号中对应改正。(3分)

 

豆付     葡桃      萍果     鸡旦     罗卜     东瓜

 

(                                                )


 
二、词语万花筒。(15分)

 

1、照样子,猜一猜,再填上人物名称。(2分)

 

例:演讲    每天四问     校长      (陶行知)

 

(1)作家    《海燕之歌》   前苏联      (      ) 

 

(2)伟人    改革开放      中国        (      )

 

2、划去不是同一类的词。(2分)

 

A、渤海     黄海     东海     红海     南海

 

B、坚强     执着     固执     顽强     刚强

 

3、填上合适的词语,夸一夸课文里的人物或动物。(3分)

 

(    )的贾岛    (     )的嫦娥     (     )的变色龙

 

(    )的邓小平  (     )的高尔基   (     )的法布尔

 

4、在括号里填写上合适的词语,使它和后面的词语能够搭配。(4分)

 

鼓舞(    )   (   )错误     改变(     )   继承(    )

 

(    )经验    提高(    )  (    ) 态度  (    )作用

 

5、将下列成语、谚语补充完整。(4分)

 

买(    )还株     卧(    )尝胆  后(     )射日  (     )紫嫣红

 

惊(    )失措    (    )然大波   台上三分钟,(            )


 

 

三、句子七彩屏。(5分)

 

1、照样子,写句子。

 

树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福,______________________________      _                                                              ……

 

2、展示你的口才,请劝说。

 

小明家是卖酒的。一天,小明发现爸爸在酒中兑水,还把普通的酒,灌到名酒的瓶中,以次充好,高价卖出。如果你是小明,你会怎么劝说爸爸。(想好后写下来。)

 

  ______________________________________________________________________

 

 _______________________________________________________________________

 

3、按要求写出名言。

 

读书(如:热爱书吧——这是知识的源泉!——高尔基)

 

                                                                 

 

4、修改病句。

 

A、万里长城故宫博物院和南京长江都是中外闻名的古建筑。

 

B、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。


 
 

四、课文直通车。(10分)

 

1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家        。他跟我们谈了四个问题,分别是          ?             ?                ?             ?如果我们每天都这样地问问自己,这样地                自己,我们就一定能在          、          、          、         各方面有长足的进步。

 

2、“要是你无论在             ,                       留给人们的都是                  ,那你的生活该会多么                  !”“那时侯,你会感到                。你要知道                《高尔基和他的儿子》

 

3、《推敲》讲的是唐代诗人           和韩愈一起斟酌《           》诗中的“                 ,僧推月下门。”一句用词的故事,从中可见故事的主人公具有                             的钻研精神。

 

五、阅读短文,回答问题。

 

(一)课文片断分析(8分)

 

    有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。

 

    十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!


 
1、这个片断选自《           》,作者是           ,课文原题是《        》。(1.5分)

 

2、照样子,写词语.恭恭敬敬(1.5分)   ___ _   、 ___      、 ___     

 

3、课文中          、       、         等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(3分)

 

4、"十年树木,百年树人"的意思是:                                。(2分)

 

(二)拐弯处的回头(12分)

 

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

 

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。

 

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影

 

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

 

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。


1、“一瞬间”是表示时间极短的词语,类似的还有       、         、   

 

     、          等。(2分)

 

2、文中省略号表示                                    文中破折号表示                                              (2分)

 

3、表现弟弟心情变化的语句有三处,即:(3分)

 

A、                   ,                                 ;

 

B、                   ,                                 ;

 

C、                  ,                                  。

 

4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是                        这一动作体现了爸爸的性格是                                      (2分)

 

5、爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?请你发挥想象写下来。(3分)

 

                                                                 

 

                                                                

 

                                                                

 

六、习作展示台。(30分)

 

同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想          ”为题,写一篇作文。要求:1、先把题目补充完整。2、400字左右。