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一、读拼音写汉字（5％）
ch6ng y#ng c8 ji3o hu2
（ ）现 （ ）护 计（ ） （ ）
yu1n sh& p8i W( r(
深（ ） （ ）菜 （ ）服 （ ）
二、给大写字母写出小写字母，并按汉语拼音字母表的顺序重新排列（3％）
D F A J G Y K M E H B N R
A a
三、给下面的多音字注音并组词（3％）
四、查字典（3％）
“蒸”字是（ ）结构，部首是（ ），一共（ ）。
“凹”字查（ ）部，用数笔画查字应查（ ）画，它的笔顺是（ ）。
五、在括号里写上和下列词意思相近的词（3％）
隐蔽（ ） 坚毅（ ） 响亮（ ）
配合（ ） 黎明（ ） 惊恐（ ）
六、把成语补充完整，并解释所填字的意思（6％）
丢盔（ ）甲____________ 目不转（ ）_____________
望而生（ ）____________ 头昏目（ ）_____________
调兵（ ）将____________ 不计（ ）数_____________
七、划掉每组词中不是同一类的词（4％）
(1)菊花 梅花 荷花 雪花 桃花
(2)钢笔 铅笔 毛笔 粉笔 神笔
(3)曹操 东吴 周瑜 黄盖 诸葛亮
(4)水稻 小麦 面包 高粱 玉米
八、选词填空（4％）
不光……还 不是……而是 虽然……但是
不但……而且 光芒 光彩
(1)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
(2)赵州桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。
(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的（ ）。
(4)望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
九、照样子把下面的句子换个说法（3％）
例：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
(1)列宁说：“这一次，我先走。”
__________________________
(2)黄盖写信告诉曹操说：“我愿意脱离东吴投降你。”
__________________________________________
(3)运输员吃力地说：“苹果是我半路上捡来的。”
______________________________________
十、是比喻句的在括号里打“√”，不是比喻句的打“×”（5％）
(1)从一座桥上喷出六条火舌，封锁住了我军前进的道路。 （ ）
(2)一阵急雨像筛豆子一样哗哗地下起来。 （ ）
(3)董存瑞像巨人一样挺立着。 （ ）
(4)天气非常闷热，好像就要下雨了。 （ ）
(5)黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 （ ）
十一、结合课文写出句子中加点部分的含义（4％）
十二、默写古诗按要求回答问题（8％）
(1)这首诗是_____代诗人_______所作，前两行写日落后诗人的________，后两行写原野的________，表现了作者_____________ ____________________心情。
(2)解释诗句中加点字的意思。________ ________ _________ _________
十三、按课文内容填空（4％）
文章的内容就是______________，写一篇文章，选择哪些材料，是由这篇文章的____________决定的。
《草地夜行》一课就是围绕着________________________来选择材料和安排材料的。
十四、阅读短文，回答问题（15％）
我家有一条瓷鱼，有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓，像对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起好像一张一闭，在不断哈气呢！
瓷鱼有一条很长的尾巴分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中飘浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子（ ）把它平放着它像睡觉（ ）拿起来斜着看（ ）它似乎准备游向远方（ ）把它竖起来（ ）又像张开圆圆的嘴（ ）等着你给它东西吃（ ）把它侧卧着（ ）它似乎在不断地呼吸（ ）哈气（ ）提着它的尾巴（ ）它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼啊！
(1)给短文加上一个合适的题目。
(2)用“‖”在原文上分段，并写出段落大意。
____________________________________________________
____________________________________________________
(3)短文在写瓷鱼的外形时先写________，再写________，最后写_____________。
(4)给第5自然段加上标点符号。
(5)文章中最后一句话在全文起到了_________________________的作用。
十五、作文（30％）
题目：《一位×××的人》
（受尊敬、勤奋好学、助人为乐、勤劳、诚实）
要求：
1．从括号里选一个词，把题目补充完整。
2.选择一两件具体的事情表现人物的特点，表达自己的真实感受。
3.语句通顺，前后要连贯，正确使用标点符号。字数不少于350个。
小学语文第九册期末试卷（九）答案
一、1．呈 拥 策 狡猾 渊 蔬 佩 侮辱
二、Aa Bb Dd Ee Ff Gg Hh Jj Kk Mm Nn Rr Yy
三、f8ng（缝隙） ji4ng（将领） xi2ng（投降）
f6ng（缝补） ji1ng（将来） ji4ng（降落）。
四、蒸 上中下 艹 十三画
凹：ㄧ 五画 ㄧ
五、隐藏 坚强 嘹亮 合作 拂晓 惊慌
六、弃：丢弃 睛：眼睛； 畏：害怕；
眩：眼睛昏花； 遣：派遣； 其：它的
七、(1)雪花 (2)神笔 (3)东吴 (4)面包
八、(1)虽然……但是 (2)不但……而且
(3)光芒 (4)不是……而是
九、(1)列宁说，这一次，他先走。
(2)黄盖写信告诉曹操，他愿意脱离东吴投降曹操。
(3)运输员吃力地说，苹果是他半路上捡来的。
十、(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
十一、(1)长征的前途是光明的，革命的前途是光明的。
(2)董存瑞神情坚毅，视死如归。
十二、(1)唐 孟浩然 愁思 空旷 孤独寂寞
(2)泊：停船靠岸 暮：傍晚 低：低矮 近：接近
十三、材料 写作目的 老红军为帮助一名小战士赶上队伍不幸牺牲
十四、(1)《有趣的瓷鱼》。
(2)第一段(第1小节） 我家有一条有趣的瓷鱼。
第二段(第2至5小节) 介绍瓷鱼的外形和不同摆法的样子。
第三段(第6小节)这是一条多么有趣的瓷鱼。
(3)鱼身 鱼头 鱼尾
(4)。 ； ， ； ， ， ； ， 、 ； ，
(5)总结全文
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