五年级语文期中测试卷(A)

  班级         姓名

  编者按:本文格式转换中有损坏,仅供参考。

  字词句天地(43)

  一、读拼音,写词语。(16)

  jù pà        yú lè          qí jì          yōu fāng 

  (       ) (       )   (       )    (       )

  shū lǐ       pàn duàn       dào qiè         ài mù

  (       ) (       )  (       )  (       )

  二、 用“\”划去括号中不正确的字或读音。(6)

  (编 遍)写         (贪 贫)婪           百音(盒 盆)

  心酸(suān shuān )    踮( diàn diǎn)脚    绿( lù lǜ)林好汉

  三、把下面的成语补充完整,再写三个课外积累的成语。(6)

  (   )然无(   )    无(   )无(   )    (   )断(  )连

  (             )   (                )     (              )

  四、给下面句子填上合适的关联词语。(6)

  1.(      )鲸生活在海洋里,形体像鱼,(      )许多人管他叫鲸鱼。

  2.(      )春天不播种,秋天(      )不会有收获。 同样,(     )平时不努力,考试(    )不会取得好成绩。

  3. 李强是个优秀的少先队员,他(      )爱学习,(      )爱体育,他常说:“(       )做个全面发展的人,将来(     )能为祖国的四化建设做贡献。”

  4.鲸(    )用肺呼吸,(   )还是胎生,这些特征正说明它是哺乳动物。

  五、按要求完成填空。(9)

  1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句用的修辞方法是(        )。

  2、缩写句子:我看到乱篷篷的头发下平静而慈祥的脸。

  3.把反问句改成陈述句:说过的话难道可以不算吗?

  积累园地(8)

  1、根据意思,填写上句或下句。(4)

  ① 虚心万事能成,                           

  ②                   ,处处细留心。

  2、 课外积累的名言警句。(2)

  3、.课内外积累的表达思乡之情的诗句。(2)

  课内在线(8)

  在前面的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面的表格吗?

说明方法 课文中或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方

  阅读思考 (20)

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 狼图腾 巴黎圣母院 三国演义 
 
 

五年级上册语文期中试卷A、B
作者:佚名 文章来源:会员推荐 点击数:8793

 

  九 寨 沟

  四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

  从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。

  一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在菜彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时  蓝天白云  雪峰   森林   都倒映在湖水中  构成了一幅幅五彩缤纷的图   难怪人们把这些湖泊叫做  五花海  五彩池  呢  由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

  五级语文期中测试卷(B)

  班级        姓名

  字词天地(34)

  一、读拼音,写词语。(16)

líng hún         bǔ rǔ           xián yí          shuāi lǎo

  (      )    (       )     (        )    (        )

fēng qī xuě yā             háo bū yóu yù

  (               )      (               )

  二、选择正确的字填在括号里。(6)

  燥 躁 噪 澡

  干(  )    急(  )  (  )音    洗(  )  暴(   )  (  )热

  撤 彻 坚 艰 克 刻

  (   )底   (   )离  (  )决  (   ) 难    攻(   )(   ) 苦

  三、比一比,组成词语写下来。(4)

  钓 (      )      辩 (      )      杆(      ) 皓(        )

  钩 (      )      辨 (      )      竿(      ) 皎(        )

  四、选择恰当的词语填在括号里。(3)

  剧烈  强烈  猛烈

1.他忍着(   )的疼痛继续坚持战斗。

2.(   )的阳光照得人眼睛都睁不开了。

3.风(   )地刮着,路边的杨树随风摇晃。

  五、给下面句子填上合适的关联词语。

1. 鲸(    )鱼类,(   )哺乳动物。

2. 有些同学不会观察生活,(      )写作文时总感到无话可说;(      )我们能处处留心观察生活,(       )会找到丰富的写作材料。

3. 鲸睡觉时很警觉,(    )听到什么响声,它们(   )立即四散游开。

4. (    )我今天感冒了,(    )没去上学。

  六、按要求写句子。

1.“我远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”运用的修辞方法是(             )。

2.缩写句子:洁白的雪花纷纷落在女孩子金黄的头发上。

3.改三第三人称转述:妈妈对小红说:“你帮妈妈买瓶酱油!”

  积累园地 (16)

  一、把下面的名言警句补充完整。(8)

1.世上无难事,                           。 

2.                       ,自满十事九空。

3.宝剑锋从磨砺出,                       。

4.                            ,万事功到自然成。

 
二、从自己积累的名言警句中选择一句做为自己的座右铭。(8)

1.提示自己爱护身体的:                                   

2.告诫自己要守信用的:                                     

3.提醒自己珍惜时间的:                                     

4.督促自己多读好书的:                                     

  课内在线 (17)

1、读一读,给下面的一段话加上标点符号。(11)

  母亲说  让它慌着怪可惜的  你们那么爱吃花生  就开辟出来种花生吧  我们姐弟几个都很高兴  买种  翻地  播种  浇水  没过几个月  居然收获了 

2、举例说明这一段用了哪些说明方法。(6)