九年义务教育六年制小学语文第九册第三单元试卷
一、读拼音,写词语。(4分) wéiyījiǎnyuèfēngsuǒqíqūjiāojízànshíè hàokūqì ()()()()()()( )() 二、比一比,再组词。(4分) 坏()末()恨()洒() 怀()未()很()酒() 部()拄()缓()遥() 陪()柱()援()谣() 三、填空。(3分) 1、“饰”字属于_____结构的字,它的部首是_____,它的最后一笔的名称是_____。 2、“暂”字属于_____结构的字,它共有_____画,最后一笔的名称是_____。 四、填空组词。(3分) 不()而同五洲四()()中送炭 同()于尽喜怒无()()叨叨 五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分) 尽:①完,完成②全部用去③全,都④达到极端 1、桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。() 2、爸爸用尽力气把我送到了医院。() 3、学问是没有尽头的。() 六、选词填空。(8分) 陈列排列陈设 1、教室里()着许多桌椅。 2、展览馆里()着许多珍贵的文物。 3、小明家的()很简单。 顽强坚强顽固 1、那场球赛,我们打得很()。 2、他的意志很(),忍着伤痛跑到了终点。 3、敌人很(),拒不投降。 悲痛沉痛 1、周总理不幸去世,大家心情()。 2、外婆去世了,妈妈十分()。 七、改正下面的错别字。(12分) 1、保贵()忧乱()一丝不荀()喜出忘外() 浪废()粉粹()尝心悦目()同归与尽() 2、弟弟经长看书到深夜,爸爸挎他勤奋学习,但我耽心他会弄夸身体。()()()() 八、写出下列句子运用的修辞手法。(4分) 1、今天,你怎么落泪了呢?() 2、窗外是茫茫的戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。() 3、小溪唱着欢乐的歌,奔向大海。() 4、小红的心细得像针尖一样。() 九、修改病句。(8分) 1、下雨了,我迅速飞快地跑回家。 _____________________________________________________ 2、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳。 _____________________________________________________ 3、这火红的枫叶,红得像一团红火。 _____________________________________________________ 4、我背着书包,兴高采烈地高兴地向学校走去。 _____________________________________________________ 十、缩写句子。(4分) 1、爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。 _____________________________________________________ 2、一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。 _____________________________________________________ 十一、阅读短文,回答后面的问题。(17分)
麻雀妈妈要自己的孩子成为飞行家,到处打听哪里有高明的老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,名声又好,经验又多,麻雀妈妈便把麻雀送到雄鹰学校去学习。‖
小麻雀学习不认真,上课唧唧喳喳,雄鹰老师说什么,它根本没有听进去。练习飞行的时候,小麻雀喜欢这里看看,那里玩玩,小鹰已经飞上云霄,小麻雀还在谷场边贪吃谷粒。
雄鹰老师问小麻雀:“你为什么跟不上大伙?”小麻雀说:“你讲的那些我听不懂,以前妈妈只教我在矮树丛中飞飞停停,现在一下子要飞上云霄,我怎么吃得消?”‖
期末考试,小鹰们成绩优良,有的还得了奖品,小麻雀只能飞到矮篱笆上,蹦蹦跳跳。雄鹰老师只好把小麻雀送回给麻雀妈妈,并把小麻雀的情况告诉了麻雀妈妈。麻雀妈妈惊奇地问:“大家都说名师出高徒,我的孩子怎么飞不高?” 雄鹰老师苦笑了一下说:“如果徒弟不肯勤学苦练,请一万个老师也是白搭。”‖ 1、短文已分好段,归纳各段段意。(9分)
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_________________________________________________________________________ 2、小麻雀跟名师学飞为什么飞不高?(4分)
_________________________________________________________________________ 3、读了这个故事后我懂得了:______________________________________________(4分) 十二、作文。(30分) 题目:《_______________》读后感 要求:任选一篇读过的文章写读后感,要写出自己真实的感想。
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