官辄积年不徒。”    
    (4) 着重介绍张衡制作的候风地动仪。 
     ①制作时间和仪器名称。 
     ②仪器的材料、大小、形状、雕饰。从外形介绍入手,给人总体印象。 
     ③仪器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。 
     ④觉知地震的道理,从内外结合上说明动仪的作用。 
     ⑤仪器的效果:灵验如神,用实验证明地动仪的灵验和准确。由“怪”到“服”,形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。 
     ⑥仪器正式投入使用。 
     此段像一篇小型的说明文,从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍,说明详而不杂,有条不紊,形象具体,以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。 
    (5) 写张衡在政治上的作为。    
     ①政治才能。交代河间地区的险恶环境,用以反衬其才干。 
     ②政绩卓著。写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成效,声名显赫,征拜尚书。 
     ③逝世时间。 
     语言极其简练。“治威严,整法度”,高度概括。“上下肃然”,形象地表现其治理河间取得的成效。 
    2. 分析结构。 
     采用明段意分段法:先逐段概括段意,然后用合并同类项法把相关联紧缩密的自然段合在一起。 
全文五个自然段中,二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就,自然应合为一大段。这样,就理清了文章的结构。 
     全文可分为三个部分: 
    (1) 写张衡的品格和文才① 
    (2) 写张衡在科学技术上取得的成就 ( ②③④ ) 
    (3) 写张衡的政治才干 ( ⑤ ) 
     第二部分是文章的重点,又可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。显然,后者又是第二部分的重点。 
     作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。 
     四、小结 
    1. 了解全文的内容和结构,掌握明段意分段法。 
    2. 了解文章的详略安排。 
     五、作业 
    1. 书题二、三、四 
 
 
 
张衡传
课型:    新授
授课时数:第二、三课时
教学目标:1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 
            2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 
3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 
教学重点:  1. 记人叙事详略得当的写作方法。 
             2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。 
             3. 文史、文化常识。  
教学难点:掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
教学程序与教学内容:
一、        查讲评作业 
从书题三、四、五可见,课文涉及多方面的知识,既有文言词句方面的知识,也有文史、文化方面的常识。只有牢固地掌握这些知识,才能扫清阅读的语言障碍和文化障碍,从而理解文章的内涵。对课文中涉及地这些文化、语言方面的知识,必须经常地加以归纳总结整理,并迁移动用,以达到牢固掌握的目的。 
二、       文化常识 
  1. 文史专名
 (1) 五经:《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》 
 (2) 六艺: 
①礼、乐、射、御、书、数。 ( 学问和技能 ) 
②五经十《乐》。(说经的经文和传文) 
(3)四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 
(4)经、舒心:“经”批儒家的经典著作;“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。 
(5)四史:《史记》、《汉书》、《后汉书》国志》。 
(6)史汉:《史记》、《汉书》。 
(7)《汉书》:纪传体、断代史。 
(8)纪传体:编年体;国别体。(例如:《史记》;《资治通鉴》;《战国策》) 
(9)通史;断代史。(例如:《史记》;《汉书》) 
(10)《两都赋》和《二京赋》:《两都赋》的作者是班固,《二京赋》的作者是范都城,西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。 
2 . 官职专名及相关用语。 
(1)孝廉:被举荐的品行端正的人。 
(2)公府:官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。 
(3)大将军:位比三公。邓骘位在三公之上。 
(4)公车:官署,总领天下征召事务。设公车令。 
(5)郎中:官名。 
(6)太史令:兼管天文和国史。 
(7)河间王(刘政)的相,类似太守。 
(8)国王:指河间王。国,诸候国。 
(9)尚书:协助皇帝处理政务的官员。 
(10)  举:推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”) 
(11)    行:去应荐。 
(12)    辟:征召,召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)
(13)    就:就职,任职。
(14)    召:召请来授官。(“累召不应”)
(15)    应:应职,接受官职。
(16)    拜:任命,授给官职。(“拜为上卿”)
(17)    迁:调动官职。(“再迁为太史令”)左迁,降职贬官。
(18)    转:调动官职。(“再转复为太史令”)
(19)    徙:调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)
(20)    出:离京去外地为官。(“出为河间相”)
(21)    下车:指官吏初到任。(“下国伊始”、“衡下车”)
(22)    视事:指官员到职工作。(“视事三年”)
(23)    除:拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)
(24)    乞骸骨:请求辞职,告老还乡。(“上书乞骸骨”)
3 . 其他
 (1)年号纪年。 
     ①永元中 ②阳嘉元年③永和初 ④元丰七年 ⑤元和十年⑥德二年 
 (2)地名。 
     ①南阳西鄂人也            ②三辅(京城附近的三个地区) 
     ③河间相                  ④京师(京城)&

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页