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宝玉挨打(粤教版高一必修)

宝玉太过不羁，不受礼法管束，所以他在痛打宝玉的时候说宝玉会“弑君杀父”，他做为一个儒家学说的忠诚信徒，自然会与反抗礼教的宝玉做坚决的斗争，以至于打宝玉时，还要亲手恨打，甚至要拿绳索勒死宝玉。但宝玉毕竟是他的儿子，血浓于水，所以他一直就在这样的矛盾中挣扎，他痛打宝玉的时候，内心也是十分痛苦的，“喘吁吁直挺挺坐在椅子上，满面泪痕”，因此贾政是一个在矛盾中挣扎的痛苦的封建卫道士。
１、贾政：迂腐、方正、正统、庸碌、可怜
（１）为人父
面色多变、狠下毒手、多次流泪——光宗耀祖、恨铁不成钢
（２）为人夫
冷笑、泪如雨下、泪珠更似滚瓜一般、——夫妻之情的真切流露
（３）为人子
躬身赔笑、跪下含泪、叩头哭道、苦苦叩求认罪——孝道的尴尬、无奈

3．王夫人：
问题：王夫人对于宝玉的爱，除了母子之情，还有没有其他因素？
分析：王夫人一个典型的封建贵族家庭的贵妇人，她一方面地位尊贵，在王熙凤之上，经常居高临下地指点贾府特别是大观园的管理。另一方面，又对贾母和自己的丈夫贾政恭顺温柔，所以丈夫打儿子，她不敢明劝，只能搬出贾母“宝玉虽然该打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大!”。同时，对于自己的儿子，她虽然也和丈夫一样恨铁不成钢，在她看来宝玉是个不肖的“孽障”，但儿子对她而言有着除了亲骨肉这层关系外，还有保住地位的意义，王夫人年纪已大，不能再生育，所以宝玉就是她的命根，她要拼死保护宝玉。“我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”宝玉实际上也是保证王夫人在嫡庶之争上取得胜利的关键，所以，当她搂着宝玉哭泣时，她叫着贾珠哭道：“若有你活着，便死一百个我也不管了。” 
4．贾母：
问题：贾母对于宝玉的爱与贾政有何不同？
分析：贾母是贾府里地位最高的人，因为宝玉的俊俏可爱，她对宝玉十分溺爱，这种爱使得宝玉能够自在生活，宝玉得叛逆行为在贾母的庇护下，得到了不小的伸展。这次宝玉挨打，也是她前来，才最终将风波平息，她所使用的武器就是“孝道”，儒家讲究“百善孝为先”，贾政虽是一家之长，但对于自己的母亲，也不得不“躬身陪笑”“叩头谢罪”。但从教育思想上来说，她与贾政没有根本的冲突，也就是说她也是站在封建礼法这一边的。
三、探究原因、深挖主题
问题：宝玉挨打有几层原因，其真正的根源是什么？
1、表层原因：“在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢”
2、根本原因：宝玉不走仕途，不好四书五经，与封建“学而优则仕”的正统思想不符。同时他不计身份地位，与大观园里的女孩厮混，结交优伶，更是违背了封建社会里“男女授受不亲”“长幼尊卑有序”的礼法。所以，宝玉与贾政的冲突说到底是封建社会里，进步思想和腐朽思想的斗争。 
四、全文总结，点明意义
《宝玉挨打》节选自《红楼梦》33回“手足耽耽小动唇舌，不肖种种大承笞挞”，它是小说上半部的一大高潮，写出了宝玉和整个封建势力的矛盾日益尖锐化，凸现出了各种人物关系和人物性格，其高超的情节设计技巧，精妙的人物关系安排，丰满的人物形象塑造是这篇文章永远熠熠生辉的地方。但学习了这篇文章，对于《红楼梦》我们也只是管中窥豹，《红楼梦》是中国文学的颠峰之作，吸引了古今中外无数的学者耗尽毕生的精力去研究，所以希望同学们，能以学习这篇课文为契机，深入阅读《红楼梦》，深入中国古典小说的腹地。
五、作业：阅读《红楼梦》里《抄检大观园》选段，利用本课所学习的技巧分析故事情节和人物形象。
  

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来源：中国哲士网

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