、分析生活现象的良好习惯,从认真读书,学习写生活札记着手,不断提高认识生活、评价生活的能力。从考场发挥的角度说,似应注意下列几点:首先,选材要小,要选自己熟悉的事,尤其是在议论时能够驾驭得了的事。这样,议论起来得心应手。其次,因事见理。龙要够,睛要点透。叙事是基础,要娓娓道来,叙得具体生动。议论时要一针见血,“透过现象看本质”,力争议得有些哲理意味,有些人生感悟,有些启发性。满足于就事论事,必然说得不深不透,也就谈不上立意新颖和有个性特征。请看一篇作文竞赛的获奖作文。
简单
那天,我把父亲珍爱的水晶打火机摔碎了。我只是想抽出下面的报纸而已,它却将一副粉身碎骨的惨相呈现在我的面前。我只能躲进房间,不敢面对自己的闪失。
直到晚饭时,我瞥见餐桌边的那摊碎片,汽油已经挥发了,只留下淡淡的渍迹。父亲只字不提,那原本十分精致的打火机就 躺在他的脚边。我却愈发不 敢抬头看他,更不敢低头面对我的闪失。于是,我匆忙结束晚饭,逃回房间——坐在写字台边,这个单元的数学题在昏黄的灯光下更显复杂。我只想快点熬过这两天。也许到了下个单元就会茅塞顿开。此时的思绪犹如洗衣机的滚筒,反复闪现:也许该趁我不在家的时候,让母亲帮我说说情,或者让德高望重的外婆出出面-------总之,这件事让我感到很是复杂,我开始迷糊了。
第二天,我走出房间,那摊碎片仍旧陈列在我的面前。它已成了一个铺天盖地的博物馆,其中的每一片都在提醒我:是我把它打碎的。
我从家里逃出来,自行车的右刹坏了,后轮也发出奇怪的响声。不知是右刹影响了后轮,还是后轮出了问题。简单的自行车在我面前复杂得让我 一窍不通。我一如既往地保持我的习惯:右刹坏了,就用左刹。对于生活的机器,就像对待这辆自行车,它什么地方坏了,我就尽量避免使用那一部分。我似乎从未想过,如果有一天它所有地方出了问题,那么修理一辆濒临报废的自行车要比现在处理来得更为复杂。
晚上回到家里,那摊碎片不出所料仍在我的视野中。父亲坚持只字不提,令我陷入了僵局。同时,一种无形的压力开始降临,它不是一下子把一座泰山放到我的手中,而是每天在我的身体里加一块砖。我背对生活的沟壑,发现面前是更险峻的峡谷。
早上出门,邻居再次邀请我为她上小学的女儿补习汉语拼音。上次她说完这件事以后,我花了整整一个晚上回忆声母和韵母的概念,但事实告诉我,我对此无能为力。于是,如何回绝这样一张真诚的笑脸,也成了一个复杂的问题。我知道如果说实话,她不会相信一名高三学生不懂小学一年级的课程,她会以为我是个不乐于助人的孩子。于是,我开始远远地躲着她。
这样的生活实在太累了,我已成了一只东躲西藏的蟑螂。
---------我躲不掉父亲,躲不掉邻居,躲不掉我 的生活。
晚上,我回到家里,郑重地对父亲说:“那只打火机是我打碎的。”父亲沉默片刻,起身去拿笤帚,脸上带着笑容。事情的解决就这么简单,生活的豁然开朗让我欣喜无比。
由此我想到,世间万事不是因为它复杂,才让人难以解决:而是因为逃避,因为不敢面对,不敢解决,它才变得复杂。
直面生活,一切都会变得如此简单! (苏州一中 杨 洁 )


正如题目所示,本文叙述了一件极其简单的事。没有奇思妙构,没有铺张渲染。作者只是凭着对生活哲理的深刻领悟,凭着对生活细节的机敏捕捉,寓深邃于平凡,欲致远而言近,完成了对“简单”的睿智诠释,也表现出小作者高超的捕捉生活细节和透视生活意味的能力。结尾的议论“世间万物不是因为它复杂,才让人难以解决;而是因为逃避,因为不敢面对,不敢解决,它才变得复杂。”,既揭示了题目“简单”的丰富意蕴,又很好地绾束了全文。真看不出来 ,一个中学生对生活会悟得这样的清楚。这可能一方面是作者确有过这样的生活体验,另一方面,也表明作者是非常善于思考问题,能从眼前的生活小事中提炼出深刻的人生哲理来。正是这种提炼生活现象的能力,使本文比其他文章高出一筹,立意上了一个台阶。本文风格淡雅质朴,行文错落有致,不见巨波,常有微澜;说不上气势跌宕,却如一抹春山,起伏宜人。议论清新隽永,发人深思。
刊《语文报-高考版》

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