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小学二年级体育课教案

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一、教材内容
 1、认真上好体育课。
 2、队列和队形练习。
二、教材分析
    二年级体育基础常识,是根据课程中各学习领域"水平一"目标的规定及其活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。通过教学,教师要帮助学生理解上好体育课的意义和要求,养成自觉遵守课堂常规的好习惯。
三、教学目标
    (一)激发学习兴趣,使学生养成积极参与体育活动的良好态度 ,具有积极参与体育活动的态度和行为。
    (二)通过教学培养学生关注身体和健康的意识,懂得如何安全地进行体育活动,并随同集体完成队列训练。
    (三)建立和谐的人际关系,学会在现代社会中获取体育与健康知识的方
法。
四、教学重点、难点:
    (一)为什么要上体育课。
    (二) 随同集体完成队列训练的要求。
五、教法与学法
    教法:讲解法、情境设置法、提问法、游戏竞赛法。
    学法:教师引导学生认真听讲、勤于动脑、积极发言。
六、教学程序
   (一)课堂常规,师生问好。教师宣布课堂任务,提出课堂要求。
   (二)认真上好体育课 。
    教学方法:让学生知道以下内容:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课。这是国家规定的安排在课程表上的课程,每星期要上三节体育课。
     那么,什么是体育课呢?
    上过幼儿园的小朋友一定会知道,或者大家到操场看看,就会知道---体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或着进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
     那么,为什么要上体育课呢?
    小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼健康的身体。
    同学们从小学一年级开始就应树立"健康第一"的思想,有了健康的身体,长大才能更好地为祖国服务。
     那么,怎样上好体育课呢?
    课前,要做好充分准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带尖、硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。
    课上,积极主动地参加各种活动。上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动,不受操场其他活动的影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,注意安全,与同学团结合作,并能创造出新鲜的玩法。
    课后,不要大量喝水(尤其冷水)合立刻吃东西。
    能够按以上要求上体育课,就会成为身体健康的好学生。
   (三)队列和队形练习。
    教学方法:1、老师组织学生到操场站队,调整队列位置。
              2、进行队列操练。
    教学要求:1、站队快、静、齐。
              2、精力集中,听讲认真。
              3、认真随同集体完成队列训练。
    (四) 最后教师以概括的语言对本课学习情况进行总结,激发学习热情,使学生产生迫切想上下节体育课的心理需求。

来源:中国哲士网

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