学习内容

小白兔种蘑菇

运动参与目标：培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。

运动技能目标：让学生掌握单、双脚跳。

身体健康目标：培养学生正确的身体姿势。

心理健康目标：使学生养成正确面对困难，正确面对挫折的坚强意志品质。

社会适应目标：通过接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉

感。

学生活动

时

强

1、 成2个小组成弧性站立。

2、分成两个小组慢跑。（开火车）

1、 老师整队集合。

师导言“今天我们一起来上一节有趣的体育课，首先我想问你们一个问题，

你们去过大森林吗”“那好，我带你们开着火车去大森林”

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、 模仿小白兔双脚跳。

2、 单双叫脚交换跳。

1、孩子们原地站立，跟着老师模仿小白兔跳。在过渡到双脚跳。

1、

   师导言：

“在这片绿色

的大森林里，

住着一群可爱的小白兔，它们一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，  

但小朋友你们可知道它们是怎么跳的吗？”    老师带领孩子们原地模仿小白兔跳跳。

问孩子们会不会单脚跳。

带领孩子们

练习单脚跳。

引导孩子们

单双脚交换

跳，用‘1、2’

的口令指

挥练习。

4、估计学

生回答：“我们会跳。”

引导学生模

仿，同 时

用“1、2”来

培养节奏

感。

实

践

部

分

“小

白

兔

练

本

领”

1、 复习爬行。

2、 练习单双脚跳

3、 学生自创动作跳

4、单双脚接力赛。

1、通过模仿兔子跳将队伍变成四路纵队。

2、练习爬行。

3、练习单、双脚跳（均为四路纵队）

4、成四路纵队进行接力赛。

1、 师导言：“今天我

们要到蘑菇庄园去

种蘑菇，但是，去蘑

菇庄园的路可难走

了 每只小白兔必须

要练好本领才能种

出又好又大的蘑

菇。”老师将爬行的

动作示范一次  让

学生模仿，并提醒练

习时注意安全。老师

将单双脚跳圈的方

法示范一次，并提出

要求。老师统一指

挥练习。老师将另一种跳圈的方法教授给学生。老师引导学生自编动作跳单双圈。请做得好的同学给大家表演

2、师导言：“你们

看，前面就是蘑菇大

庄园了，小白兔你们

想不想去种蘑菇，

下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又大。”

老师将接力赛的方法示范一次，并简略讲解规则，提醒孩子们注意安全。老师统一指挥练习，并随时鼓励孩子们。

15

结

束

部

分

1、放松小结

1、散点式站立

2、跟着音乐放松

师导言：“小白兔可真能干，种了那么多的蘑菇，那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”老师带领孩子们做放松练习，老师小结本课内容。