时间
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第二周 第一节
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课型
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一课时
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内容
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1、基本体操:第八套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;
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目的
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1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
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顺序
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教学内容
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场 地
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教师活动
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学生活动
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数
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时
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强
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准
备
部
分
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一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
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组织:
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
同上队列四列横队。
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1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
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1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
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1
1
2
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10
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小
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基
本
部
分
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一、第八套广播操(1—3)节:
原地踏步(8×2)
第一节,伸展运动。
第二节,阔胸运动。
第三节,踢腿运动。
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组织:
同上队列四列横队,体操队形。
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1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找学生表演。
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1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
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4X8
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18
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中
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顺序
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教学内容
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场 地
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教师活动
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学生活动
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数
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时
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强
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基
本
部
分
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重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
一、队列;
排纵队,横队
要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
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组织:
同上队列四列横队。
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1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
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4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
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2/3
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9
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中
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结
束
部
分
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一、放松;
二、小结;
三、下课
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组织:
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1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
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1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
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1
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3
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小
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场
地
设
计
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教
学
回
顾
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