时间

               2004年5月    

授课人

教材

单、双脚跳    游戏：身体碰碰乐   牵手接力跑 

目的

1、能说出单、双脚跳的方法

2、能愉快的认真学习

3、能说出哪些身体可以运用于游戏活动中

4、能和同学共同合作学习和游戏

5、能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

情景

导入

1、课堂常规

2、宣布本课内容

3、身体碰碰乐

四路横队

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1、教师提出问题

2、了解人体各部位

师生同乐

音乐伴奏

1、说出身体各总体名称

2、注意听教师讲解的方法

二人一组，同教师一起听音乐做

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小

情景

展开

1、单、双脚跳

2、身体碰碰乐

分成六大组

要求：

1、动作要规范

2、注意安全

3、各组要有创意

自由散开

音乐伴奏

4、讲解示范单、双脚跳的动作

5、讲解分组要求

6、巡视指导学生练习

3、组织学生集中表演

1教师讲解方法

2、听到信号停止不动

1、学生认真听、看

2、学生示范

3、在组长带领下分组自练（自创练习方法）

4、分组评价

5、各组选出最好的进行表演

1、学生自由在操场采用单、双脚跳的

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中

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