转自什邡回澜小学校园网：http://www.sfhlxx.cn/html/214/3901.html小学二年级课改教案
什邡回澜小学：肖洪江
教学意图：《小狮子》选自小学二年级语文课自立篇，故事主要说的是狮子妈妈生了一只小狮子，这只小狮子一天到晚懒洋洋晒太阳，什么也不干。以为爸爸妈妈是草原之王，靠着爸爸妈妈就能饭来张口，天天享福。狮子妈妈却劝告小狮子：“要想成为一只真正的狮子，就必须刻苦学习，学会自己生活的本领。小狮子听了妈妈的话，开始努力学习，很快就学会了翻滚、跳。大树也称赞它是一只真正的狮子。选用这个故事主要是将其他学科融与体育教学中，从小培养学生自立，让学生自己在游戏中初步了解滚翻、跳越等一些基本技巧。对表现好的小组加五星主要是培养学生的集体荣誉感、组织性、纪律性。
学习阶段：水平一
教学内容：1.滚翻、跳跃
2.战胜困难学本领
教学目标：1.使大多数同学初步了解滚翻、跳跃知识
2.锻炼学生的身体素质
3.培养学生自立
4.培养学生上体育课的兴趣
教学重点：对学生自立的培养
教学难点：学生积极主动参加活动
教学过程：一、创设和谐游戏情景导入新课，激发学生参与欲望
1. 热身：
（1） 跳健康舞
（2） 小游戏：剪刀、石头、布
2. 讲故事：小狮子
组织：
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××××××××
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要求：气氛活跃、学生积极参与
二、展开
1. 师：刚才我们听了小狮子的故事，大家说说是先前爱睡懒觉靠父母的小狮子还是后面勤学好进的小狮子谁做得正确？
学生踊跃发言，教师评价
2. 今天我们就来扮演小狮子学本领好吗？
3. 大家说说想学什么本领？（翻滚、跳跃）
4. 根据学生的选择，分小组练习，各组由组长负责
5. 教师巡视，指导，及时评价
6. 集中，各组展示自己学习的成果，由学生互评，对表现好的组加五星
7. 师：要想成为一只真正的狮子必须经过考验，战胜困难
引出游戏：战胜困难学会本领
规则：“小狮子们”依次爬过沙地，滚过草地，跳过小溪，在终点休息。练习完后，返回方法同来时一样。
组织如图：
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要求：学生积极主动参与游戏
三、结束放松
放音乐，舒缓气氛，师生放松
对本课表现好的同学、小组表扬
场地：操场
器材：垫子四床，录音机、音乐带
