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我爱我家

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我爱我家

教学目的:进一步了解自己的家人,自己的起居环境,学会制作立体纸相框。引导学生凭记忆画出自己家的一隅,给父母家人画像或画一幅表现家人生活场景的。培养学生更好地热爱生活与家庭,孝敬长辈,珍惜快乐幸福的童年生活。

教学重点:表达创作内容和能用“点、线、面、色”大胆描绘人物、景物。

教学难点:选择能表现“我爱我家”的内容。

教学准备:多种材料工具。

课时安排:三课时

第一课时

教学过程

一、导入新课:

二、引导记忆:

1、问:你们的家是什么样子的?喜欢自己的家吗?为什么?

2、小结:家由两部分组成。物的部分(房子、家具等)和人的部分(父母、家人等)。

3、师:不论自己的家是什么样子都应该热爱自己的家和家里的人;在家里,大家都应该相互尊敬,听长辈的话,做个乖孩子,不要有不尊敬父母的心理和言行。

三、技法传授:

1、谈话:怎样出自己的家呢?

说一说自己家的陈设特点

A、你最喜欢家里的哪一个陈设,它有哪些特点,是做什么用的呢?你能上台一下吗?

B、小结:家里的陈设有的是方形的,有的是圆形的,所有的家具都是由各种几何形组成的,是吗?

2、家庭成员的形象。

你爸爸妈妈长得最有特色的哪个地方,比如头型、发饰、衣着、五官等等,说来听听。

3、欣赏课本上的学生作品。

四、作业要求:用记忆画的形式家居一隅

五、学生作业,老师巡回指导

六、相互欣赏自己的作品

 

第二课时

教学过程:

一、 展示自己的照片,说一说照这张照片时的有趣的情景,与大家一起分享你的快乐

二、  你和全家人最喜欢在一起做的活动是什么?

1、学生各抒几己见,交换自己的心得感受

2、小结:小朋友们最喜欢和家人一起旅游、唱歌、跳舞、郊游、放风筝、做游戏、看电视等等,看样子大家生活得很幸福,那我们能把这美好的一刻下来吗?

三、 欣赏与学习:

1、欣赏小朋友的作品

2、小朋友最喜欢运用哪些材料工具?可以自由选择。

四、学生作业,老师巡视指导

四、欣赏同学的作品,互相体会对方家庭的有趣活动,分享别人的快乐

 第三课时

一、拿出已经做好的像框,学生欣赏,激发创作欲望。

二、讲解制作方法:

1、老师示范根据照片的大小裁剪相框的底框及框撑。

2、根据像框的大小,进行装饰

1)用彩色笔出美丽的花边,注意形状的重复与颜色的重复

2)用彩色纸剪出各种有趣的形状贴在像框的四周

3)做个立体的像框:先按照像框的边宽准备纸条,然后通过正反折折出立体形,剪出花纹,按照错层的原则把纹样一上一下摆弄出来,最后贴在像框的四周即可。

4)欣赏各种各样的像框

三、学生作业

四、摆在课桌上进行作品展览。

来源:中国哲士网

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