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《金岳霖先生》教案7
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不自禁地喜欢上这位常年戴着一顶呢帽的老先生。技巧拾零
如何品味散文的艺术特色?品味语言
散文作品，很讲究语言的运用。纵览古今散文佳品，从语言文字的角度来考察，无一不具有形象、优美、朴实和简洁的特色。与小说比之，它多几分浓密和雕饰；与诗歌比之，它多几分清淡和自然，恰恰就在这浓与淡、雕饰与自然之间，透着情韵的美妙，所谓语言的情韵美，就是指作者的感情、心声与客观事物的融合谐和，而暗暗透入文字中的一种美的情调和韵味。这是其他文学样式所不具有而为散文所独具的艺术特色。
三、体裁知识
散文的写作（三）精于立意
“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此，散文立意只要从生活实际出发，凭着鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意，就是使我们心灵受到触动的东西，使我们眼睛豁然开朗的东西，思想突然升华的东西，感情更为纯洁的东西，它就诗的灵感。我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动，思想的闪光。刘白羽说：“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好，这才不是一般的照相，这才是文学。”（《早晨的太阳》序）
譬如，一个作家去看茶花，品种繁多，美不胜收的茶花引起了他的思索：“茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。”这就是思想的闪耀，作家十分宝贵它，就及时把这个意思记下来。后来，他听一位花匠介绍一种茶花说：“这叫童子面，花期迟，刚打开骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。” 并没有引起思索，但他是记住这种茶花的名称的。过了一会，恰巧一群小孩也来看茶花，这事引起了作家的注意，他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个不休，心灵猛然一颤，不禁脱口说出：“童子面茶花开了。”而花匠听了这话省悟后说：“真的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海，他说：“我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？”于是，作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文 《茶花赋》。这个作家就是杨朔。而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意：歌颂如花的祖国，歌颂美化祖国的劳动人民，歌颂祖国的未来。美文赏析
老师（节选）
余秋雨
我是一九五七年刚刚十一岁时到上海读初中的。那所中学的校园典雅富丽，甚至还有欧洲式的大理石喷水池，这在我这么一个农村来的孩子眼中，就像是海市蜃楼。但当时学校里的第一景观是飘飘拂拂的大字报，我们看不懂，只在纸帘间窜来窜去，捉迷藏。
记得第一节课是音乐课，老师是一位年轻英俊的男子，他从画满五线谱的黑板
前走到钢琴旁，弹了几个乐句便张口领唱，他的声音，那么漂亮又那么沉闷，我们已知道，他刚刚划为右派，正在检讨。他上课时，我们教室的窗口，经常有人头晃动，音乐老师一看，便只唱不讲，唱的声音则更加奇怪。三个星期之后，我们接到通知，音乐老师不来了，音乐课的时间，到操场的角落里练大合唱。大合唱的歌词
曰：“一九五七年呀，真是个胜利年……”
（选自《霜冷长河》
［教材实例解析］
1、作者说，金先生是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家，何以见得？
解析：这是一道大综合题，须从全文来分析、作答。要注意三个方面：学识、天真、爱生活。
答案要点：“一肚子学问”可从教逻辑学、符号逻辑学，与学生的睿智的对答，与沈从文等的交往，育人，著作等几个方面来谈。
“为人天真”，可从其穿着打扮、抓跳蚤、与小孩斗鸡等几方面来谈。
“热爱生活”，可从与小孩斗鸡、与朋友交往、坐三轮车接触社会等几方面来谈。
2、文章写金先生，却带到沈从文先生、王浩同学、林国达同学等，写他们对写金先生有些什么作用？
解析：这是一道让大家分析写作手法的题，作者在塑造人物形象时，往往采用各种手段，我们应学会分析。
答案：写到沈从文先生、王浩同学、林国达同学，目的是衬托金先生。沈从文是一个大作家，是一个很有修养的人，与其交往而成为好朋友的人也一定是个学识很高的人，写王浩同学主要是写金先生的育人成就，也写其学识，写林国达同学主要写金先生的爱生方面和重感情方面。思路点拨
1、本题设计的是一个大综合题，是从全文角度考虑设计的，目的是使大家对全文有一个总体的了解，整体把握课文内容，进一步领会金先生的这样一个可亲可爱的形象。需要说明的是，每一个片断可能表现金先生不同的品质，在作答时可交插谈。
2、衬托是运用对其它事物的描写议论，而突出另一事物的表现手法，衬托分为正衬和反衬两种。正衬就是用正面的事物或类似的事物来陪衬主要的事物；反衬就是用反面的事物来陪衬主要的事物。
［研讨与练习释疑］解题规律
一、本文写金岳霖先生选取了很多材料，在“结构内容”部分中有详细的分析，重点是第二部分，这里就不一一列举了。金先生的个性就如作者说的一句话：“金先生是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家。”最精彩最喜欢的片断应该说是因人而异，看法可能不同，但我们觉得这几个片断各有特色，只要能说出其好处来并说明理由就可以了。
二、本人写人的主要技巧是善于捕捉最能表现人物性格的生活细节写人物，我们在前面部分已经有详细的分析，同学们还可结合前面学过的课文进行分析，还可以找一些写人的文章读一读，再做点分析，提高我们的鉴赏水平。1、这是一道把对课文的分析把握和口语表达结合起来的好题，同学们应该充分展示自己的才华，把自己的意见表达出来。
2、这是一道归纳总结写作手法的题。我们应该对常见的写作手法（如题目中的几种）进行经常性的归纳，才能真正掌握。
［知识应用自测］答题向导
1．下列书写有误的一组是 （ ）
A．义愤填膺 坚如磐石 安之若素 对现诺言
B．公诸于众 不能自拔 携手前进 不言而喻
C．坎坷曲折 巍巍峰巔 无济于事 汹涌澎湃
D．种族歧视 心急如焚 资金不足 息息相关
2、下列各句标点符号的使用正确的一组是（）
A、美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着资金不足的戳子后便退了回来。
B、现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候；现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候；现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来的时候。
C、有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
D、在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山岗”。1、正确识记现代汉语的字形，就要能区别同音字，能以音辨形，能以义辨形，能根据语境辨形。
2、对一些需要强调的或引用的文字要加引号；分号是并列分句之间的停顿，但几个并列的分句内部如果无逗号，不会对理解句子有影响，还应该用逗号；句号是用在陈述句末尾的停顿，当引文是完整引的时候，句号应放于引号内。
阅读下面文字，回答下列问题。
一 片 树 叶
无论何时，偶遇美景只会有一次。因为自然是活生生的，它在不断地变化。而且，眼望着风景的我们，也在天天变化着。如果樱花常开，我们的生命常在，那么两相邂逅就不会动人情怀了。人和花的生存，在世界上都是短暂的，可他们萍水相逢了，不知不觉中我们会感到无限的欣喜。这不只限于樱花，即使路旁一棵无名小草，不是也同样如此吗？
现代文明的急速发展，破坏了人类和自然之间的平衡。人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险性。世界有必要恢复和谐的感觉。自然和我们都连接在一条根上，应当珍视清澄的自然和素朴的人类，要制止人类着了魔一般的贸然的行为。人应当谦虚地看待自然和风景，体会自然给我们的启示。就在我们住地周围，哪怕是庭前的一棵树，一片叶子，只要我们用心观察，也会从中深刻地领悟出生命的涵义。
我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在仲夏的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你那幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清展，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是—枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成一片嫩叶，在初夏的上一页 [1] [2] [3] 下一页
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来源：中国哲士网
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