实验教学和管理工作总结

本学期在学校领导及老师的关心、配合下，学校实验室管理工作进行得相当顺利，在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

一、认真学习教育改革方面的大政方针和实验室管理工作中的先进经验，认真熟悉自然科学在用各册的教材内容，为学生实验创造比较好的条件。使本学期的演示实验，学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。实验开出率达到100%。

二、勤劳朴实，用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序，保证安全使用，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做分外事，从认识上讲，应有凡学校之事都是自己的分内事。

三、在日常工作中，能不断去熟识教材和相应的实验器材，并努力寻找合适制作的材料供实验使用，为提高授课效能尽自己的责任。

四、在器材管理中力争使仪器能得到科学的管理，减少盲目性。象化学药品的分放，如盐酸、甲醛等注意其危险程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，安全防损的目标。

五、树立安全第一的思想。学期结束前，检查实验室、仪器室的仪器摆放和各用电器及电路是否安全，保证假期中实验室不发生安全事故。

在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在较多的问题，反思一学期来的工作，认为有在的问题主要有：

1、 笔不勤，有些制度执行不严，如：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账，这样易造成丢失无查考，从制度上讲是违规的。

2、 器材的报损赔偿，公用教室的使用要求等制度不健全，或执行不严格。

3、 对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚。