年第二学期
六年级语文(下)期中考试试卷
班级 姓名
一、根据拼音写汉字:(4分)
shān luán yòu rén bái juān dì tīng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词:(4分)
遏( ) 撩( ) 躁( ) 硝( )
竭( ) 燎( ) 燥( ) 稍( )
三、同音字组词:(4分)
jiāo:芭( )、( )书、( )通、( )急
tǒng:竹( )、木( ) 、( )— ( )破
四、按要求填空:(5分)
1、“革”用部首查字法,查____部,共____画,第四画是____。
2、“嗽”用音序查字法,先查音序______,再查______。
五、找出句中的错别字并改正:(4分)
1、潮讯要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳。 ( )
2、我用儿童狡滑的眼光察觉,她爱我们。 ( )
3、东边日出西边雨,道是无情还有情。 ( )
六、按要求改写句子:(10分)
1、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
改为反问句:
2、孔雀的羽毛多么漂亮啊!
改为拟人句:
3、学好语文一定要加强课外阅读。
改为双重否定句:
4、这花真香。
改为夸张句:
5、田野里开满了鲜花。
扩句:
七、积累与运用:(20分)
1、生活、学习中我们都有过成功或失利,你会用什么样的名言提醒自己,请推荐给大家吧。
①成功时要记住: (2分)
②失利时要想到: (2分)
2、按要求各写出两个成语:
①有动物名的如:鸦雀无声: 、 (2分)
②有人物动作的如:争先恐后: 、 (2分)
3、将下列诗句补充完整,并写出大意:(12分)
①二句三年得, 。
大意:
② ,多少楼台烟雨中。
大意:
③ ,下自成蹊。
大意:
④沾衣欲湿杏花雨, 。
大意:
八、阅读理解:
(一) 爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人们称为“爱书如伞”的人。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他压岁钱,他总合不得随便花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使得他获益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久弥新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1、根据下列意思,请你从短文中找出相关的词语。(3分)
(1)形容书籍、资料很多。 ( )
(2)经过了很长的时间也不会忘记。 ( )
(3)得到的收益很大。 ( )
2、按要求填空。(4分)
(1)这篇短文的中心句是__________________________________________(2分)
_________________________________________________________________
这句话的意思是_______________________________________________(1分)
_________________________________________________________________
(2)写出短文中给你感受最深的句子:______________________________(1分)
_________________________________________________________________
3、为什么称鲁迅为“爱书如命”的人?(2分)
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窗外下着毛毛细雨,我被一道题难住了,唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一滩积满了雨水的水塘边。细雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没觉得。
“小弟弟,你在干什么呀?”我疑惑地问。
“造桥呗。”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。
“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来。“啪”地一声,一脚踩得泥浆溅了开去,“大桥”倒塌了。
男孩抓了抓头皮,不声不响地又蹲了下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这座木头桥不好,我长大了要造座又大又牢的桥。”
我被眼前的一幕感动了:“木头桥”虽然没有搭成,可是男孩的心里早已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我,我不禁自问:“难道我不能像他一样,去解开难题吗?”
我转身朝回家的路上走去。离小水塘越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨雾,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!
1、把短文分成三段,并在段尾用“||”做标记。(2分)
2、第二段的段意是: (2分)
3、在文中画出小男孩坚持不懈、刻苦学造桥的的有关句子(画出两处即可)(2分)
4、文章的结尾在全文中的作用是 (2分)
5、“男孩心中早已建起了一座理想之桥”,这座“理想之桥”(1分)指的是( )
6、“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”这座理想(1分)之桥指的是( ) A、一座又大双牢的桥 B、树立远大而崇高的理想
九、写作。(30分)
题目:_____________,这是我的乐趣
要求:1、你可能有多种乐趣,如看书、下棋、画画儿,等等,选择一种写下来。
2、可以通过一件印象深刻的事来写,也可以分几个方面来写。
3、内容具体,语句通顺。富有真情实感,500字左右。
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