本章教学目标
理解做功的两个必要因素,能识别具体事例中力是否做功.理解功的计算公式W=Fs,知道功的单位,能进行简单计算.知道有用功、额外功和总功.知道什么是机械效率,会测滑轮组的机械效率.
理解功率的概念和计算公式P= ,知道功率的单位,能利用功率的公式进行简单计算.
功的概念比较抽象,学生感到不好理解,不像有些知识那样可以依靠直观认识为依托.功的原理、机械效率都是比较综合性的知识,是从实际机械中概括出来的.学生对有用功、额外功也常感到不好理解.因此教学中要注意联系实际,通过具体实例帮助学生理解这些比较抽象的知识.同时对知识的要求要适当.
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