一、主旨：

本文回忆父亲送子北上念书的情景，表现了父子间至亲至爱的骨肉之情。

二、内容分析：

1、通过送行儿子返归的三件小事写透父亲的关爱。第一件是：父亲事情忙得不能脱身，而且已关照别人送行，一切都安顿好了，但终于不放心非要亲自送不可。表现出父亲关心子女胜过关心自己，即使挤不出时间，也宁愿牺牲自己，无论如何也要亲自帮办；第二件是：送儿子上车，一切事情无论多么琐碎，非要自己动手，即使子女完全可以自己动手，也希望亲自一一为儿子办好；第三件是：替儿子买桔子。即使一切办妥还要检查仔细，还要想方设法再为儿子办点事，却使已超过了自己的能力，还是要竭尽全力关心儿子。所以归纳起来正面写父亲的关爱在于：无论如何要亲自送，非要一切亲自办好不可；一定要竭尽全力才罢休。

2、突出描写“背影”作为聚焦点，强调的是在已经十分完备的基础，还要强已所难为儿子着想，替儿子出事，那种至爱之情。

3、首尾两次父亲境遇描写，制造了悲凉的氛围。铺垫衬托出父亲在动荡不安每况愈下的生活境遇和身体条件下，还是丝丝牵挂已长大成人的儿子的无限爱心。

4、我的几次流泪，我的前后态度都是从侧面来写父亲的至爱之心；我的态度变化，从不理解到理解，是写父亲的亲情感动了他，我的态度变化也表现了他对父亲深切的怀念。

三、艺术分析：

背影是描写人物的聚焦点，原因在于它避开了常规对人物的正面形象描写，而取其背影，这是一个非常独特的角度，文中四次写了背影，背影又是全文线索。

四、知识要点：

1、作品：朱自清，文学研究会成员，作品有《踪迹》等。

2、刻划父亲的手法有：正面行动描写、语言描写、肖象描写、侧面烘托以及较多的细节描写。

3、文章全用“白描”，不粉饰、不拖沓，客观简洁的几笔刻划人物的精神面貌。

4、背影是刻划文章形象的独特的角度，也是全文结构线索。

五、重要段落简析

1、“我与父亲不想见已二年了……我也要回北京念书，我们便同行。”（见教材）

（1）文章开头部分的两小节文字交待了父亲送子北上时的家境变化。一是祖母去世；二是父亲的差使也交卸了，因为丧事与父亲赋闲，家中变卖典质，光景惨淡。这段描写使作品一开始就笼罩了一股悲凉的气氛。

（2）文章开篇处还交待了父亲送子的缘由。为了奔丧，父子同回老家，为了谋生，父子又出远门，由此才出现了南京车站送别那动人的一幕。

（

[1] [2] [3] [4] 下一页