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现象。正常的竞争与合作同样需要正义制度来保证。
三、讲解：正常的竞争与合作需要正义制度来保证。
（一）材料分析：25岁的无业人员朱某某，2006年2月24日被某市中院终审认定伙同他人销售假冒伪劣中华香烟。维持一审朝阳法院以销售伪劣产品罪对其9年有期徒刑、罚金200万元的判决。
2003年3月开始，朱某某为了在朝阳区从事假冒伪劣中华牌卷烟销售活动，以做服装生意存放服装、鞋帽的名义，先后以500元、2200元的价格，在朝阳区太阳宫乡十字口村以及崔各庄村租赁了两处库房，用于存放假冒伪劣的中华牌卷烟。她以每条30元的价格从上海批进假冒中华牌香烟，然后将烟运到北京存放到库房，再以每条50元的价格向外批发。
2003年10月31日，市烟草专卖局接举报后，同警方分别在上述两处库房内查获了朱某某等人存放的11170条案值共计491.15万元的假冒伪劣中华牌卷烟，并将朱某某其同伙抓获归案。
市二中院审理认为，朱某某伙同他人销售假冒伪劣烟草制品，销售金额在200万元以上，其行为已构成销售伪劣产品罪。朱某某在与毛某某等共同犯罪中，起主要作用，属于主犯，但鉴于她属于犯罪未遂，法院决定依法对其减轻处罚。
提问1：看了上述材料后，请思考，国家为什么要打击假冒伪劣的经营活动？
明确：假冒伪劣产品质量低下，存在危及人体健康、人身财产安全的因素；更重要的是，造假售假者破坏公平竞争秩序，危害公平的合作。
提问2：打击假冒伪劣的经营活动，维护市场公平竞争秩序和公平合作最重要靠什么？
明确：靠国家制定的法律、法规。我国制度的正义性总是通过国家制定的法律、法规来体现的。
（二）指导学生阅读教材第一目第二个◎的第一个◆的情景材料，并完成问题。
1、为了使竞争与合作公平、有序地进行，我国还制定了哪些法律法规？
明确：除教材所列举的法律，我国还制定〈中华人民共和国合同法〉〈中华人民共和国劳动法〉〈中华人民共和国广告法〉〈中华人民共和国产品质量法〉〈中华人民共和国统计法〉〈中华人民共和国会计法〉〈中华人民共和国审计法〉。
2、试想一下，社会生活中竞争与合作的各个领域，如果没有正义制度作保证，会出现什么样的后果？
明确：如果没有正义制度作保证，就无法维护社会主义经济秩序健康、有序地进行，广大人民的切身利益得不到保障，将直接危害到改革发展稳定大局，一个没有社会公平正义的社会，即便再富裕也不是和谐的社会。
（三）老师过渡：
正义存在于正义的制度中。正义制度是建立在广大社会成员共同利益的基础上的，是社会良性运行的基本条件。制度的正义包括分配的正义、矫正的正义和程序的正义。分配的正义要求我们恰当地分配利益；矫正的正义要求我们及时纠正非正义行为的错误，弥补损失；程序的正义要求我们严格遵守程序，以保证正义的实现。（参见“指点迷津”）
三、讲解：制度的正义包括分配的正义、矫正的正义和程序的正义。
（一）情景展示：
情景一：黄英在职业高中毕业后，到一家酒店当服务员，双方约定试用期为3个月，每月工资600元。上班半个月后，黄英觉得自己很难胜任这份工作，于是决定向经理辞职。临走时，经理拿出300元钱给她。她说：“是我违约，这钱我不要。”经理说：“根据〈劳动法〉的有关规定，你在试用期内提出辞职不属违约。你付出劳动，就应该得到报酬，这是你应得的收入。”
提问：黄英辞职时，经理坚持要付给她300元报酬，这说明了什么？
明确：我国〈劳动法〉的有关规定，付出劳动，就应该得到报酬，体现了分配的正义。分配的正义要求我们公平地分配利益。
情景二：董平是某全资公司的工作人员，一天，该公司因诉讼需要，委托他到工商行政管理部门去复印本公司的工商档案，以便提交法庭。当时，由于复印机出故障，第一份字迹不清晰，他就将它丢在了复印部的纸篓里，后来有些内容传播到了社会上。为此，公司以他泄露了公司商业秘密为由，将其开除。董平不服，便一纸诉状将公司告上法庭。法庭认为，工商档案不属商业秘密，其依据是〈反不正当竞争法〉第十条第3款及〈刑法〉条二百十九条第三款的规定：商业秘密是指不为公众所知的，能为权利人带来经济利益，具有实用性，并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。最后，法庭判莉平胜诉。
提问：有人说：“董平是借助制度的正义为自己讨回了公道。”你认为这种认识对吗？请简要说明。
明确：这种认识是正确的。〈反不正当竞争法〉和〈刑法〉的有关规定矫正了公司对董平的不公正的处分，这是借助制度的正义为自己讨回了公道。矫正的正义要求我们根据制度、法律的规定及时纠正非正义行为的错误，弥补损失。
情景三：为了防止非正义行为的发生，社会生活中有许多程序规定。
提问：你还知道社会生活中的哪些程序规定？
明确：法定结婚程序、企业登记程序规定、行政处罚程序规定、消防监督程序、交通事故处理程序规定、行政执法程序规定、公安机关办理行政案件程序等。程序的正义要求我们严格遵守程序，以保证正义的实现。
（二）材料分析：中共中央颁布了〈党政领导干部选拔任用工作条例〉，对干部任用选拔的程序作了严格的规定：一是严格执行推荐提名程序；二是切实抓好考察程序；三是要严格执行集体讨论决定的程序。可是，某单位要选拔任用一名副职干部，单位的主要领导认为张某“德才兼备”，是一名理想的候选人，未经集体讨论就向组织部门呈递〈关于请求任用张某担任××职务的报告〉。组织部门在进行例行考察时，发现群众意见很大，并且了解到张某多次参与赌博的事实。事后，上级组织部门终止了这次选拔任用过程，追究了这个单位主要领导的责任。
提问：你认为严格按程序选拔任用领导干部有什么作用？
明确：只有程序公正、合理才会有结果的公正。严格按程序选用干部才能充分体现公开、平等、竞争、择优的原则；才有利于激发干部队伍的生机与活力，营造激励竞争、崇尚实干的庚子好氛围；也有利于促使更多求真务实、实绩突出、清正廉洁的优秀人才脱颖而出。
小结
正义是人类良知的“声音”，社会需要正义。“正义可能迟到，但绝不能缺席。”我国的制度、法律和程序都充分体现制度的正义性。社会主义正义制度的建立有利于构建社会主义和谐社会，有利于维护社会公平、稳定，有利于社会主义市场经济的有序进行。
板书设计
社会需要正义（下）
社会生活需要正义制度
（一）社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。
（二）正常的竞争与合作需要正义制度来保证。
（三）制度的正义包括分配的正义、矫正的正义和程序的正义。
教学反思
第3课时 做有正义感的人（上）
教学目标：
1、树立社会正义感，做一个有正义感的人；
2、培养按正义基本要求来规范自己行为的能力；
3、了解正义基本要求。
教学重点难点：正义基本要求
知识要点：
1要懂得有正义感是做人应该具有的基本品质。
2要懂得正义的基本要求。（1）正义的首要要求是不伤害他人。正义要求我们尊重他人的基本权利。每个人的自由都是在自己的权利范围之内的，他人的权利是我们自由的边界。故意伤害他人的身体甚至生命是最严重的不正义。（2）正义的第二个基本要求是不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等其他基本权利。
教学方法及媒体准备
教学过程：
导入
材料《傅雷家书选》
一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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