《雨说》重难点讲解 　 　 　 　　１、重点：　　　⑴　教师指导学生有感情地朗读课文，体会诗歌的音乐性。

　　　⑵　理清本诗以“雨说”起头，展开描写的结构特点。

　　　⑶　掌握诗人通过比喻、拟人、反复等修辞手法描绘春雨、抒发情感的创作手法。 　　２、难点： 　　　⑴　通过春雨到来前后景色的对比描写，理解春雨的形象和诗人的情感。 　　　⑵　理解“勇敢地笑”等诗句的含义。 　 　 　

来源: 中国哲士网

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