《一夜的工作》句子解析

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

您现在的位置：中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 一夜的工作 >> 正文

《一夜的工作》句子解析

《一夜的工作》句子解析　　　　　１、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
　　　
　　　　【解析】　这句话可以看出，在短短的一个晚上，要批阅一尺来高的一叠文件，可见文件之多，从而说明周总理工作繁重、紧张，工作量大，工作负担重。
　　
　　２、花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
　　　
　　　　【解析】　“好像没有增加分量”实际是增加了分量的。说明平时没有客人来时就更少了，繁重的劳动和简单的食物形成了鲜明对比，更加突出了总理生活的简朴。
　　
　　３、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
　　　　
　　　　【解析】　国家总理的办公室，却只有寥寥几件必不可少的办公设备，的确“极其简单”──简单得不能再简单了，再也没有别的东西了。这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。

　　　　　　　　　“如此而已”是不过这样罢了的意思，在课文中的意思是仅仅这几样，强调了设备极其简单。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　这个句子说明周总理生活极其简朴。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 一夜的工作,何其芳教案，教学设计 参考资料，课文

作品《一夜的工作》句子解析原文赏析

上一篇文章：《一夜的工作》词语造句

下一篇文章：《一夜的工作》句段学习指导

相关文章

《秋天》课堂实录
《秋天》说课稿2
何其芳的早期创作和《秋天》的抒情艺…
何其芳的《秋天》
何其芳《秋天》赏析(刘真福)
何其芳<秋天>的理解
《秋天》课堂教学实录
《秋天》课堂教学实录2
《秋天》教学设计
《秋天》教学实录
《秋天》（第二课时）教学实录及反思
激活创新思维　拓展学习空间──《秋…
秋天练习
《秋天》课堂实录
《秋天》作者介绍
备教《秋天》（何其芳）
《秋天》说课稿3
秋天（何其芳）
《秋天》教学反思
《秋天》实录片段及点评
《秋天》教案设计
《秋天》说课稿
秋天·教案
秋天何其芳教案
课文秋天研讨
《秋天》练习设计
《秋天》课堂实录
《秋天》教学设计
描写春、秋、冬、雨、山的古诗和名句
《秋天》多音字辨析
《秋天》形近字辨析
《秋天》说课稿5
《秋天》生字注音
《秋天》重点难点
《秋天》学法导引
《秋天》课文简析
《秋天》课文导读
《秋天》教学设计
《秋天》词语解释
《秋天》教学设计
《秋天》学习目标
《秋天》词义辨析
《秋天》中心意思
《秋天》结构分析
《秋天》教学设计
《秋天》教学设计
《秋天》教学设计
《秋天》说课稿4
《秋天》教学杂谈
《秋天》教案
《秋天》课堂实录
《秋天》素质教育新学案
《秋天》教学设计
《秋天》教学设计
《秋天》教学后记
《秋天》教学反思
写给秋天
雨前
迟暮的花
《秋天》课堂教学实录3
《秋天》同步达纲练习
秋天教学过程
《秋天》教学设计
《秋天》教学设计
《秋天》典题例析
回忆何其芳同志
《秋天》课内语段阅读训练
《秋天》的意境美
《秋天》电子教材
《秋天》整体把握
《秋天》研讨与练习说明
《秋天》教学建议
《秋天》教学建议
《秋天》有关资料
《秋天》参考图片
鉴赏现代诗歌的方法
怎样朗读新诗
以诗意解读诗意──《秋天》的教学案…
《秋天》教学设计
《秋天》写作特色
秋天的况味
著名文艺理论家──何其芳
何其芳的早期创作和《秋天》的抒情艺…
《秋天》教学设计
古诗词中的“秋”
秋天
《秋天》语言特点
《秋天》重难点突破
《秋天》问题探究
《秋天》语法修辞
《秋天》课文借鉴
《秋天》课标解读
《秋天》教学设计
何其芳的旧体诗
《秋天》课时训练
《秋天》教学设计
秋
秋
秋
秋
我热爱秋天的风光
《秋天》教学设计
那么一种氛围──读《秋天》
故都的秋
《秋天》教学设计

中国哲士网:　|　古今中外人物　|　网址大全　|　人物按拼音检索　|　现代人物分类索引　|　古代人物分类索引 |　作品　|　资料　

2004-2010　中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　给本站投稿　　备案序号蜀ICP备05009253号　