设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 咬文嚼字 >> 正文

 

《咬文嚼字》给刘心武挑错:林黛玉是吃草的?

新网5月3日电 《咬文嚼字》杂志新近一期的“登坛品酒”活动为作家刘心武的《刘心武揭秘〈红楼梦〉》(一、二、三)挑错,“咬嚼”出八处错误。本网在此撷取其中部分内容。

  

“红学”哪有“索引派”

  王舒荷

 

  刘心武先生在“蒋玉菡之谜”一讲中反复说到“索引派”,无论是《百家讲坛》的字幕还是后来的书中,都是这么写的:

  在红学的发展史上曾经有一派叫做索引派,索引派现在是没落了,被很多人所否定,但是我个人认为,索引派在红学的发展史上,它留下了很重要的痕迹。像我在第一讲里面提到的蔡元培蔡先贤,他就是一个索引派大师。……他们经常从字音字义上,做一些很细微的分析,认为这样就是把它隐蔽的内容检索出来了,所以叫索引派。(《刘心武揭秘〈红楼梦〉》第一部第144页)

  这里的“索引派”都是“索隐派”之误。

  《红楼梦》问世二百多年来,对它的研究大致可分为两个阶段,即“旧红学”和“新红学”。旧红学有两个重要流派:一是评点派,代表性人物有“护花主人”王希廉、“太平闲人”张新之、“大梅山民”姚燮等;另一个便是索隐派。

  曹雪芹说,他写这部书的时候已将真事隐去,那么到底隐去的是什么事呢?索隐派力求将《红楼梦》中隐去的真背景、真事件探寻出来。索隐派中影响很大的观点是认为《红楼梦》写的是大学士明珠的家事,这与乾隆皇帝对《红楼梦》的看法有关:“此盖为明珠家作也!”王梦阮、沈瓶庵《红楼梦索隐》则提出《红楼梦》影射的是顺治皇帝与董小宛的故事。清末民初,在反封建民主革命高涨的背景下,蔡元培《石头记索隐》认为《红楼梦》是关乎政治的:“《石头记》者,清康熙朝政治小说也。”

  蔡元培可称为“索隐派大师”。然而,“索引”是检寻图书资料的工具,“索隐”指求索隐微,“索隐派”是绝对不能写成“索引派”的。

  

怎么扯上了“性行为”

  杨 光

  清人富察明义《绿烟琐窗集》有二十首《题红楼梦》绝句,其中第十七首是:

   “锦衣公子拙兰芽,红粉佳人未破瓜;少小不妨同室榻,梦魂多个帐儿纱。”

  刘心武先生在《揭秘〈红楼梦〉》第二部第163页是这样解说的:“‘锦衣公子’当然是说贾宝玉,‘拙兰芽’是指他不善性行为;‘红粉佳人’我觉得说的是宝钗……‘未破瓜’的意思就是还是处女。”刘先生得出的结论是:“锦衣公子宝玉和红粉佳人宝钗虽然结婚了,却并没有过正常的夫妻生活。”

  “拙兰芽”是指宝玉不善性行为吗?这个解说让人惊诧。

  查《绿烟琐窗集》(文学古籍刊行社出版,1955年9月北京第一版,1955年9月上海第一次印刷),“拙兰芽”原文是“茁兰芽”,是“茁壮”的“茁”而不是“笨拙”的“拙”。兰芽即兰的嫩芽,常比喻子弟挺秀。“茁兰芽”形容少年宝玉像兰的嫩芽一样茁壮,与“性”无涉。此处“破瓜”也不指“破身”,“红粉佳人未破瓜”是说“红粉佳人”未满十六岁。“瓜”字拆开为两个八字,即二八之年,故称。刘先生或许被“拙”字误导了吧?

  另外,“红粉佳人”是指黛玉而非宝钗。“少小不妨同室榻,梦魂多个帐儿纱”其实已经说得很清楚。《红楼梦》第三回写林黛玉进贾府,见过上下人等之后要安排住处:“当下,奶娘来请问黛玉之房舍。贾母说:‘今将宝玉挪出来,同我在套间暖阁儿里,把你林姑娘暂安置碧纱橱里。等过了残冬,春天再与他们收拾房屋,另作一番安置罢。’宝玉道:‘好祖宗,我就在碧纱橱外的床上很妥当,何必又出来闹的老祖宗不得安静。’贾母想了一想说:‘也罢了。’”宝玉和黛玉小时候同室下榻,一个在房中碧纱橱内,一个在外面床上,两小无猜。富察明义的诗说的正是此事,人物、年龄、室榻、帐纱悉相吻合,完全不关宝钗的事。

  刘先生说宝玉和宝钗“虽然结婚了,却并没有过正常的夫妻生活”(第二部第163页),“二宝婚后并未享受性爱”(第三部第271页),似乎有点不太靠谱
林黛玉是吃的?

  沙鸣

 

  《红楼梦》第四十五回,与宝钗和好的时候,黛玉说到自己的经济状况:“我是一无所有,吃穿用度,一草一纸,皆是和他们家姑娘一样。”刘心武先生对其中的“一一纸”如是解释:

   “一草一纸”这个话把她生活中的所需全概括了。这个“草”,说明她很谦虚,说自己是吃的,也就是说她平时的吃喝全靠荣国府供应。说“纸”,因为林黛玉是一个才女,她要读书,她要写诗,她有文化需求,她这方面的需用也都要靠荣国府供应,而标准无非就是跟荣国府那几个姑娘一样。(《刘心武揭秘〈红楼梦〉》第三部第5页)

  林黛玉谦称自己吃?这个说法值得商榷。

  “一…一…”格式中,如果“一”的后面跟的都是名词,这个格式能表达两种含义。一是表示整个,如“一心一意”“一生一世”;二是表示数量极少,如“一针一线”“一一木”。

  “一草一纸”显然是表示数量很少,《红楼梦》中类似用法颇多。第十四回,王熙凤协理宁国府开始理事的交代:“这下剩的按着房屋分开,某人守某处,某处所有桌椅古董起,至于痰盒掸帚,一草一苗,或丢或坏,就和守这处的算账描赔。” “一草一苗”与“一草一纸”说法稍异,意思相同。第五十六回写探春理家,探春说:“从那日我才知道,一个破荷叶,一根枯草根子,都是值钱的。”这里实际写的是“一叶一”,也是表示数量极少。

  林黛玉“一无所有”,经济上要靠荣国府。她说“吃穿用度”,是概括生活所需;再用“一一纸”作补充,是说明数量极少的东西也要靠荣国府供应。这里没有谦虚的意思,更不是“说自己是吃的”。

  

乾隆皇帝即位不在乾隆元年

  曾史

  刘心武先生在《秦可卿被告发之谜》一讲中,谈到曹家的两大靠山之一傅鼐时写道:

  到了乾隆朝,乾隆元年的时候,傅鼐得到重用,就做到尚书一级了,他当了兵部尚书,还兼刑部尚书,那可是非常大的官啊。(《刘心武揭秘〈红楼梦〉》第一部第215页)

  刘先生说“傅鼐得到重用”,当了兵部尚书,还兼刑部尚书,是在“乾隆元年”,这与历史上的记载是不符的。

  《清史稿•傅鼐传》说:

  高宗(乾隆帝)即位,命[傅鼐]署(代理)兵部尚书,寻授予刑部尚书,仍兼理兵部。

  刘先生的讲解,大概根据于此。但是,他忽略了一点:“高宗(乾隆帝)即位”跟“乾隆元年”并不是一码事。

  请看章开沅先生主编的《清通鉴》“雍正朝”十三年有关史事的摘录:

  雍正十三年(乙卯,1735)

  八月己丑(二十三日),子刻,帝(世宗胤禛)逝世,终年五十八岁。

  九月丁酉(初一日)……傅鼐署满(傅为满洲镶白旗人)兵部尚书。己亥(初三日),弘历即位于太和殿,颁登极诏书,大赦天下,以明年为乾隆元年。

  十二月庚辰(十五日),以傅鼐为刑部尚书,仍监管兵部尚书事务。

  显然,傅鼐担任兵、刑两部尚书的时间,都在雍正十三年(1735年)。那时虽然雍正皇帝已经去世,乾隆皇帝(弘历)也已即位,但“乾隆”的年号还没有正式启用。刘先生将乾隆即位那一年当成“乾隆元年”(1736年),那就把时间搞错了。

  《咬文嚼字》杂志方面表示,刘心武先生已经看过这些文章。他在回复的邮件中说,对这一系列的书一直在修订,这些文章对他本人和购买了修订前版本的读者都很宝贵。他并对《咬文嚼字》所做的工作表示感谢,并请《咬文嚼字》代他向提出意见的读者致谢。

 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 咬文嚼字教案,教学设计 参考资料,课文

作品《咬文嚼字》给刘心武挑错:林黛玉是吃草的?原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《咬文嚼字》“挑错”之杂感
    《咬文嚼字》课堂实录
    《咬文嚼字》课堂实录
    《咬文嚼字》教案6
    综合语文教案 >> 咬文嚼字
    《咬文嚼字》课堂实录
    河南省高中语文优质课比赛课堂实录《…
    咬文嚼字
    《咬文嚼字》说课教案
    《咬文嚼字》课堂实录5
    《咬文嚼字》教学参考
    语文课堂如何"咬文嚼字"
    《燕子》教学反思
    初中语文教学反思
    《咬文嚼字》教案
    《咬文嚼字》教学反思
    《咬文嚼字》教学设计
    《咬文嚼字》今年"咬嚼"12位作家
    也来试试咬文嚼字--简评邹教授的“…
    咬文嚼字
    《咬文嚼字》课堂实录教案
    《咬文嚼字》精粹教案集
    咬文嚼字教案
    《咬文嚼字》教学设计
    咬文嚼字(朱光潜)
    《咬文嚼字》练习
    咬文嚼字 教案
    《咬文嚼字》课堂教学实录(人教版高一…
    《咬文嚼字》教案设计
    林黛玉是吃草的? 《咬文嚼字》“咬嚼…
    《咬文嚼字》“咬”出陈忠实作品语文…
    咬文嚼字:“令人堪忧”用法探讨
    《咬文嚼字》主编郝铭鉴谈语林啄木鸟…
    刘震云致信感谢挑错:咬文嚼字使人进…
    咬文嚼字 教案
    咬文嚼字 教案3
    《咬文嚼字》说课教案
    咬文嚼字教案/说课稿
    《咬文嚼字》同步百分测验
    咬文嚼字(朱光潜)
    《咬文嚼字》倡议:纠正街头十大别字
    华君武和《咬文嚼字》
    《咬文嚼字》公布十大流行语 不差钱、…
    《咬文嚼字》教案设计
    《咬文嚼字》说课教案
    《咬文嚼字》优秀教案
    《咬文嚼字》教学案例
    咬文嚼字谐说“李”
    咬文嚼字(练习一)
    【楼主】《咬文嚼字——消灭错别字》…
    《咬文嚼字》教学设计(人教版必修五…
    《咬文嚼字》教学设计
    咬文嚼字 课文原文
    咬文嚼字教案
    高一语文《咬文嚼字》教学设计
    《咬文嚼字》课堂实录教案
    《咬文嚼字》学习要点
    《咬文嚼字》教案
    咬文嚼字教案(人教版高三必修)
    《咬文嚼字》教学设计
    《咬文嚼字》教案设计
    《咬文嚼字》教学设计2
    《咬文嚼字》课堂实录教案
    《咬文嚼字》观摩课教案(人教版高二必…
    对《咬文嚼字》的咬文嚼字
    “咬文嚼字”与“不求甚解”
    《咬文嚼字》挑孔庆东八处错
    《咬文嚼字》优秀教案2
    咬文嚼字教案(人教版高三必修)
    高一语文《咬文嚼字》说课稿
    《咬文嚼字》说课稿
    《咬文嚼字》说课稿2
    《咬文嚼字》说课稿
    《咬文嚼字》说课稿3
    更多教师职业资格考试招生信息请点击…
    《咬文嚼字》原文-出自《华盖集》

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号