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角色朗读朗读课文。
３、说说从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化。
六、总结升华，拓展延伸
１、总结： 学了课文，你有什么感受？ （可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱敬佩，可以对儿子独立面对生活的称赞，可以是每个孩子都有巨大潜能等等。）
２、拓展： ⑴ 在你的生活中遇到过这样类似的母爱或父爱吗？ ⑵ 你看见过独自面对生活、自觉磨炼自己意志的孩子吗？或你读过哪些这样的故事？
３、延伸课外： 课后，请同学自己参加一次磨炼自己意志活动，说一说或写一写自己的亲身经历。
上一页
[1]
[2]
来源：
中国哲士网
作者：
毕淑敏
作品
学会看病,毕淑敏 资料原文赏析
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《学会看病》教学设计 资料
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