从果实的组成来看，多数植物的果实是只由子房发育而来的，这叫真果。也有些植物的果实，除子房外还有花的其它部分，如花被或花托等一起形成果实，这样的果实叫假果，如苹果、石榴、向日葵、瓜类等的果实。

　　按形成果实的花或花中雌蕊的数目，果实又可分为单果、聚合果和复果。多数植物一朵花中仅一枚雌蕊，形成一个果实，叫单果。但有些植物一朵花中有许多聚生在花托上的离生雌蕊，以后每一个雌蕊形成一个小果，许多小果聚生在花托上，这叫聚合果，如草毒、悬钩子、莲的果实。还有些植物的果实是由一个花序发育而成的，这叫复果，如桑、风梨、无花果的果实。桑的复果叫桑椹，是由一个雌花序发育而成的，每朵小花的子房发育成一个小浆果，包藏在肥厚多汁的花萼中，食用部分为花萼。凤梨的果实也是很多小花长在花轴上，小花不孕，花轴肉质化，成为食用部分。无花果是花轴内陷成囊，肉质化，内藏多数小坚果。

　　果实的构造比较简单，外为果皮，内含种子。果皮可分三层：外果皮、中果皮和内果皮。根据果皮的形态，果实可分为肉果和干果两种。

　　果皮肉质化的果实为肉果，肉果又分浆果、核果和梨果三种，它们的果皮都有区别。浆果的果皮除外面几层细胞以外，其余部分都肉质化并充满液汁，内含多数种子，如葡萄、西红柿等的果实。葫芦科植物(瓜类)的果实也是浆果，它的外果皮非常肥厚，特称为瓠果。柑桔类的果实也是一种浆果，特称为柑果。它的外果皮呈革质，并具油囊，中果皮比较疏松，即包含桔络的部分，中部隔分成瓣的部分是它的内果皮，内果皮膜质，向囊内生出无数肉质多浆的腺毛，为食用的主要部分。

　　核果的内果皮特别坚硬，包在种子之外，形成果核。如桃、李、杏、樱桃等植物的果实都是核果，食用的部分是发达的中果皮，外面的皮就是外果皮。

　　梨、苹果、山植等植物的果实为梨果，是由子房和花托愈合在一起发育而成的果实，属假果，食用的果肉是花托部分，肉质部分以内才是果皮部分。

　　果实成熟时，果皮大量失水，变得干燥坚硬，叫干果。根据果皮成熟后是否开裂，干果又可分为裂果和闭果两种。果实成熟后果皮裂开的果实叫裂果，裂果有四种类型：① 蓇葖果，果实成熟时沿一个缝线裂开，如梧桐、牡丹、芍药、八角茴香的果实。②荚果，果实成熟时从两个缝线裂开，如豆科植物的果实就是荚果。③蒴果，果实成熟后开裂方式有的孔裂，如婴粟；有的盖裂，如马齿苋。④角果，果实成熟后，果皮从两腹缝线裂开，成二片脱落，果实细长的为长角果，如油菜、白菜；果实短呈圆形或三角形的为短角果，如芥菜、独行菜。

　　闭果的情况与裂果相反。闭果是成熟后果皮不裂开的干果，里面往往只含一枚种子。闭果有五种类型：第一种为瘦果，其果皮与种皮极易分离，如向日葵、荞麦的果实。第二种叫颖果，果皮与种皮愈合，不易分开，如稻、麦、玉米等禾本科植物的果实。通常所见的一颗麦粒或一颗玉米粒就是一个颖果。第三种为翅果，果皮伸展成翅，如榆树、械树的果实，可借助风力飞翔。第四种为坚果，果皮坚硬，如板栗，外面褐色坚硬的部分是它的果皮。第五种为双悬果，果实成熟后分离成两瓣，并悬在中央果柄上端，如胡萝卜、茴香等都是这种果实。

《形形色色的植物》教学反思

本课我的教学设计主要是在孩子们提前预习的基础上，掌握基本字、词的前提下,从整体入手,了解文章结构。然后通过各种形式的读文感悟到植物世界的庞大、复杂、奇趣无比、五光十色，同时在学文的基础上开放自己的眼界，独立收集资料，了解更多新奇的植物。培养孩子们良好的学习习惯是我一直不变的追求。我觉得这课地教学完成的比较成功。在今后的教学中,我还要注意以下几点:

1、词语的教学中要把词语地解释进行分类，不可以脱离文本。

2、对学生提问时要注意细化。让孩子们可以通过问题有所想，有所得。

3、更加注重平时对孩子们各方面能力的培养。

　地球上到底有多少种植物尚不得而知。在人类所认识的植物品种中，有的形态奇特，有的习性古怪，还有一些古老的要追溯到白垩纪，对于这些鲜为人知的植物，你究竟了解多少呢？

　　泰坦魔芋花——最高的花

　　近日，瑞士巴塞尔大学的泰坦魔芋花(TitanArum)开放了，据说，此花每隔75年才开放一次，因此吸引了世界各地的园艺爱好者前来参观。

　　泰坦魔芋花原生于印尼苏门答腊的雨林，因其开花时会散发出一种类似腐尸的刺鼻气味，因此人们又把它叫做“尸体花”或“尸臭魔芋”，此花花龄约150年，在其生命期内只开花两到三次，每次都需要数十年时间，可以说是非常难得一见。它有着世界上最大的无分枝花序，其花序可高达3米。泰坦魔芋花非常艳丽，比你想象的更美，当花冠展开，红紫色的花朵会持续绽放几天，散发出的尸臭味也会急剧增加，这种气味一般会持续三天左右，人在一千米以外的地方就能闻到，它会吸引以腐肉为食的甲虫及肉蝇来替它授粉。而当花凋谢以后，会由生长在地底的球茎上长出一片叶子。

　　近年来，人工栽培的巨花魔芋数量已经逐渐增多，在世界各地的植物园里，每年都会有关巨花魔芋开花的消息。据了解，北京植物园的巨花魔芋也将于近期开放，游客可一睹这种神奇的花卉。

泰坦魔芋花

知识与技能目标：
　　
　　1、正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握11个要求会写的字。
　　
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所传达出的情感。
　　
　　过程与方法目标：
　　
　　1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。
　　
　　2、继续学习从题目入手，抓住中心词语理解课文内容。
　　
　　3、要通过品读体会、比较句式、仿写等手段，引导学生体会作者所运用的对比、举例子、列数字、打比方等多种说明方法，让他们逐步学会积累语言表达的“样式”。
　　
　　情感态度与价值观目标：
　　
　　激发学生观察、研究植物世界的兴趣，培养对绿色生命的关爱情感。
　　
　　策略与方法：
　　
　　合作交流，读中感悟。