本单元内容概述

本单元内容比较全面的介绍了植物进化历程主干上的几个主要类群的知识，即被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。绿色开花植物是学生们较为常见的，但只是植物中许多类群之一，通过本部分的学习，抓住各类植物与自然环境相适应这一线索，从形态结构、生活方式、生殖方式等方面加以理解，获得自然界的植物是逐渐进化的初步知识，不仅能使学生初步了解自然界中植物类群的全貌，而且渗透了植物进化的观点，为以后讲述生物进化准备素材，打好基础，同时通过本部分的实践活动，使学生初步学会调查的基本科学方法。这些对于学生的自我学习和全面发展都有着十分重要的意义。

课堂内容导学

课时1 被子植物

知识体系导读

本课时的主要内容是初步了解植物的主要类群，识记被子植物的主要特征，学会采集植物和制作腊叶标本的方法。重点是被子植物的主要特征。

本课时主要内容可归纳如下：

被子植物

知识运用导航

例1 对被子植物进行分类时，主要看下列哪一项的不同特点 （ ）

A.根、茎和叶 B.花、果实和种子 C.茎和叶 D.花和果实

精析 被子植物种类繁多，对被子植物进行分类，可以方便我们针对被子植物中某些种类的植物进行专门的开发和研究。在植物分类过程中，可根据不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子的特点进行分门别类，但花和果实的形态特征相对稳定，因为花和果实出现的时间比较短，受环境的影响比较小，因此它们的性状比较稳定。

答案 D

例2 某学生在山中采集标本，迷失了方向，后来他发现山上有一个方向的树枝比较发达，而其反方向的树枝不太发达，这个同学根据这一现象认准了方向。你认为山上树枝比较发达的方向是 （ ）

A.东方 B.南方 C.西方 D.北方

精析 植物的营养器官相对生殖器官出现的时间长，受环境的影响也大一些。一般情况下，在一年之中刮北风的时间较长，并且比较寒冷，所以树上的树枝正对北方的一面由于寒风的侵袭，一般不太发达，而向南的一方由于向阳，光照时间较长，一般比较发达。

答案 B

例3 制作腊叶标本时，植物的叶、花多数应该________向上展平，但也有少数________向上展平。

精析 制作腊叶标本，在展平时要考虑到标本应该能比较充分地展示出植物的特点，因此，在我们能观察到的向上的一面，应尽量展示出植物各个方面的特性。所以，我们在整理或压制前，不但应该让多数叶、花正面向上以表现叶、花正面的形态特征，而且也应该让少数叶、花背面向上以展现叶、花背面的形态特征。这才更能体现标本的代表性及全面性，有利于今后的鉴定和研究。

答案 正面 背面

课时2 裸子植物

知识体系导读

本课时的主要内容是知道裸子植物的生活习性、形态结构特点，识记裸子植物的主要特征，知道裸子植物的经济意义。重点是松的形态结构对干旱的陆生环境的适应和裸子植物的主要特征。

本课时主要内容可归纳如下：

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例1 与桃树相比，松树最主要的不同之处是 （ ）

A.果实内有种子 B.没有果皮，种子裸露在外面

C.胚珠外面有珠被保护 D.球果是有果皮包着种子的果实

精析 松树是裸子植物，桃树是被子植物。裸子植物的胚珠是裸露的，没有子房壁包被着。当裸子植物完成受精作用以后，胚珠形成的种子也是裸露的，没有果皮包被着。而被子植物的胚珠外有子房壁包被，在完成了双受精以后，子房壁发育成果皮，包被着种子。因此两者的主要区别在于种子是否有果皮包被。

答案 B

例2下列哪一项不是与松树减少水分散失相适应的特点 （ ）

A.松树的根系十分发达 B.叶的气孔深深陷入表皮的下面

C.叶的表皮外面有角质层 D.叶的表皮细胞排列紧密，细胞壁厚

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精析 松树能够生长在干旱的地方，是因为体内出现了一些保水结构。叶呈针状；表皮细胞排列紧密，细胞壁很厚；表皮细胞外有角质层；气孔深深的陷入表皮的下面。这些结构能有效的防止体内水分向外蒸发。而松树的根系发达与吸水分有关，与减少水分的蒸腾作用关系不大。

课时3 蕨类植物

知识体系导读

本课时的主要内容是了解蕨类植物的形态结构和生活习性，总结蕨类植物的主要特征，从而知道蕨类植物在植物进化过程中所处的位置。重点是铁线蕨的生活习性和形态结构的特点以及蕨类植物的主要特征。

本课时主要内容可归纳如下：

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例1 在孢子植物中，结构从简单到复杂的是 （ ）

A.蕨类植物产→苔藓植物→藻类植物

B.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物

C.苔藓植物→藻类植物→蕨类植物

D.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物

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