《幸福是什么》快乐练习：同步达纲练习 　 北京大学附属小学 　 　 一、判断下面的说法，对的打“√”，不对的打“×”

　　１、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，靠的是观察能力强。（　）

　　２、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，表现了很强的想像能力。（　）


二、读课文，按要求作业

　　三个牧童在神奇姑娘的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义

是：　　　　　　　　。你填的这句话，在全文中的作用是：　　　　　　　　　　。

那位神奇姑娘称为“智慧的女儿”，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　。