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《幸福是什么》教学案例
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《幸福是什么》教后反思
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《幸福是什么》难句解析

《幸福是什么》难句解析 　 　 　 　　１、“我代表树林，代表在树林里居住的一切动物和在树林里生长的一切花草，感谢你们。”

　　　　这是姑娘对三个牧童平凡劳动的评价。因为树林、动物、花草都需要水，三个牧童砌的小井，虽然平凡，但却关系到树林、动物、花草的生存和生长。

　　２、三个青年快乐地看着这一切。

　　　　这句话表明三个青年已经懂得了幸福的含义。十年前他们只是看到经过自己的劳动使泉水流出来了，受到别人称赞而快乐。十年过去了，他们体会到树苗变成“枝叶茂密的大树”，小鸟、鹿和兔子赖以生存，周围的人们饮水得到方便，是他们砌的水井起了作用。他们的平凡的劳动是有意义的，所以他们快乐。

　　３、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

　　　　这是智慧的女儿对幸福的含义所作的高度的概括。透过这句话，我们可以认识到劳动就是幸福，为人民谋利益就是幸福，从而加深对幸福的理解。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 幸福是什么,迪米特尔·伊万诺夫教案，教学设计 参考资料，课文

作品《幸福是什么》难句解析原文赏析
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