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《郭沫若诗两首》基础知识训练 １、注音并组词： 漂（ ）（ ） 陈（ ）（ ）
缥（ ）（ ） 阵（ ）（ ）
飘（ ）（ ） 栋（ ）（ ） 甚（ ）（ ） 笼（ ）（ ）
堪（ ）（ ） 茏（ ）（ ）
湛（ ）（ ） 宠（ ）（ ） ２、填空： 本诗作者________，________省_______县人，他是我国著名的________家、______家，在文学方面有诗集_______，话剧_______等，本诗通过_______________，表现作者对________的痛恨，对_______的向往，激发人们________。 ３、默写： 你看，________________，__________________。___________________，__________。_____________，_____________，_____________，_____________在走。 ４、读下面一节诗，然后答题： 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。 ⑴ 上述诗中由________联想到________，由________联想到________。
⑵ “远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这句话运用了比喻的修辞手法，本体是________，喻体是________，它们的相似特点是：________________。
⑶ “街灯明了”的“明”和“明星现了”的“明”的词性分别是________词和________词。
⑷ 下列四种朗读节奏，正确的一项是（ ） Ａ、好像／是点着／无数的街灯
Ｂ、好像是／点着／无数的街灯
Ｃ、好像是／点着／无数的／街灯
Ｄ、好像／是／点着无数的街灯
⑸ 对以上诗句分析正确的几项是（ ） Ａ、第①句是写地上的街市。
Ｂ、第④句是写天上的街市。
Ｃ、作者所以由“远远的街灯”联想到“明星”是天上的“街灯”，是因为“街灯”和“明星”有相似之处。
Ｄ、这段文字用天上的街市来衬托地上的街市。
⑹ 比较下列两组句子表达效果有什么不同。 ① Ａ、好像闪着无数的明星。
Ｂ、好像是闪着无数的明星。 ② Ａ、好像点着无数的街灯。
Ｂ、好像是点着无数的街灯。
【参考答案】
１、略 ２、略 ３、略
４、⑴ 街灯 明星 明星 街灯
⑵ 街灯明了 无数的明星街灯和明星都是夜间出现的分散的小发光体，灿烂的星光和闪烁的街灯都能驱走黑暗，带来光明。
⑶ 动 形容
⑷ Ｃ
⑸ ＡＢＣ
⑹ 每组的Ｂ句中用“是”更增强了肯定语气，强调了两者之间的确相似。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 天上的街市教案，教学设计 参考资料，课文
作品《郭沫若诗两首》基础知识训练原文赏析
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