1作者介绍

师：先请我们的同学介绍一下闻一多这个人物，有参考书的同学请举手！

生：闻一多原名………

师板书，摘其中要点板书在黑板上：闻一多，诗人，学者，民主战士，代表诗歌集《红烛》，《死水》，新月派诗人，提倡创造诗歌遵循三美规律，提倡诗歌格律化。请一位同学讲一下提倡的是哪三美？

生：音乐美，绘画美，建筑美

2课文朗读

师：先请一位同学朗读一下这首诗歌，我们看看他读的感情与作者要表达的是否一致。

生站起来朗读了一遍。

师再放朗读带给学生听。

听完，问：同学们从朗读中感受到什么？

生：愤怒，极端的愤怒。

师：同学们的感受十分正确，这篇诗歌就是作者要抒发他心中的愤怒，憎恨。

3进入课文的分析

师：先请我们的同学分析这首诗歌是如何体现三美的？

给三分钟与学生。

师板书其他问题，一问这首诗歌直接表达情感的地方在哪几节？表现了作者怎么样的情感？二问死水里有什么东西？作者把它们比喻成什么？这里运用了什么艺术手法？

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